除此之外，建筑設計專業的趙遲之前設計的藏書閣，以及霧城文理大學準備修建的古建筑群設計，也都進入到了最后的設計階段。
丁躍一有時間，就會親自來到施工現場進行考察。
看著一個又一個建筑地基打好，一棟又一棟教學樓、宿舍樓開始拔地而起，丁躍的心里有一股熱血澎湃一般的激動。
霧城文理大學的校區擴建，是霧城文理大學發展與建設的基礎。
只有有了功能完善的校區，容納下更多的學生們在這里遨游在知識的海洋里，才能夠讓霧城文理大學的綜合教學硬實力更上一步臺階。
除了教學樓、宿舍樓、中心體育場、中心體育館等建筑開始陸陸續續的開工之外，一些其他建筑，也在建筑學院和天府建筑集團的規劃之下，陸續開工了。
其中就包括霧城文理大學的校內酒店、校內醫院、商場中心、科研基地中心等。
修建這些樓的成本其實并不高，畢竟地皮都是教育劃撥用地，修建這些樓基本上只有材料成本和工人成本。
但這些樓要完善的話，成本可就大了。
比如說校內酒店要完善，就需要各種酒店基礎設施、工作人員。
校內醫院倒還好一點，因為醫學院那邊丁躍批了錢購買教學設備，到時候這些教學設備可以用在校內醫院上。
商場中心的話，只需要完善好基礎設備即可。
到時候霧城文理大學擁有了超過十萬人的學生數量，就不怕商家們不來商場中心做生意。
畢竟十萬人的學生規模，且消費能力大多數都還可以，這吸引力絕對夠大。
霧城文理大學的學生們，其實大多數家里的經濟條件都還挺不錯的。
畢竟是一所民辦大學，學費相比起公立大學的幾千塊，貴了不少，能夠讀得起的家里多多少少有錢。
當然了，霧城文理大學其實也有家里經濟條件貧困的學生，譬如劉平、以及已經成為國家運動員的楊琛等學生。
對于家庭貧困的學生，霧城文理大學是會提供各種助學優惠的，比如說助學貸款、助學金之類的，幫助家庭貧困的學生們順利完成學業還是沒什么問題的。
倒是科研基地中心，想要搞起來，需要各專業各種實驗科研設備，這特么才是最燒錢的。
就說一個光刻機實驗項目，到時候要搬進科研基地中心，這需要投入進去的錢就不計其數。
簡而言之，科研基地中心就是——燒錢！
年底，霧城文理大學的教學工作在教務處主任齊春生的主持之下，穩步推進當中。
大二的學生們開始掌握更多的大學專業知識，有的院系專業甚至已經開始進行實訓操作了。
齊春生曾不止一次的對丁躍表示，霧城文理大學的這些學生們，或許不是最聰明的學生，但這是他見過最熱愛學習，最自律，最有前途的學生。
這天，丁躍和往常一樣，在校長辦公室聽齊春生做教學工作匯報。
這次教學工作匯報應該是這學期倒數第二次了，這次教學工作匯報結束之后，就要開始準備這一學期的期末事宜，然后就是期末考試完了之后的最后一次工作匯報了。
“丁校長，這一份是本學期學校圖書館的統計數據。”齊春生將一份數據資料遞給丁校長。
“圖書館還做統計數據呢？”
丁躍好奇的問道。
齊春生當即點頭：“是啊，畢竟學生們除了日常的課程之外，還有大把大把的時間，許多熱愛學習的學生們，都會將時間用在圖書館上面。”