“對對對，我們有自己的新聞媒體團隊，丁校長，你的意思是，讓咱們學校的新聞傳媒專業的學生們，去進行采訪，然后報道這件事情，曝光西北煌城林場？”
朱友照明白了丁校長的意思，當即問道。
“沒錯。”
丁躍點了點頭：“朱主任，待會兒見了影視學院編劇專業那幾個學生之后，你再把咱們新聞傳媒的團隊給叫過來。”
“好的丁校長。”
朱友照聞言，當即又站起身來，拿著手機走出了會議室，準備通知一下霧城文理大學新聞專業的學生團隊。
正好這時之前叫的編劇專業的那個幾個學生過來了。
“朱主任。”
眾學生見到朱主任之后，走了過來。
“你們到啦，這邊會議室，你們進去吧，丁校長在里面等你們。”朱友照讓學生們直接進會議室里，自己則是打電話通知新聞傳媒專業的輔導員。
會議室中。
丁躍和賈農主任正在討論著西北煌城林場這個事情，然后學生們便推門進來了。
“丁校長。”
三名學生見到丁校長后，打了一下招呼。
“來，坐。”
丁躍知道他們三個應該就是朱友照主任說的影視學院編劇專業比較優秀的學生了。
兩男一女。
朱友照給丁躍說過，這三位學生分別叫做劉通化、蔡順、袁萍雅。
“三位同學，朱主任說了，你們是影視編劇專業里最優秀的三個，呃，你們自我介紹一下吧。”
丁躍分不清三個學生哪一個是哪一個，于是讓他們先自我介紹一下。
“丁校長，我叫劉通化。”
“丁校長，我叫袁萍雅。”
“丁校長，我叫蔡順。”
看到三名學生自我介紹之后，丁躍微一點頭，算是記下了。
說起來。
今天這兩件事情，都是跟影視學院和農林學院有關的。
丁躍決定先把扶貧助農影視項目的事情先弄完，然后再解決西北煌城林場那件事。
“既然你們是影視編劇里最優秀的三位學生，那么學校這邊就有一個重要任務交給你們。”
丁躍看著三名學生說道。
三位學生聞言，頓時激動不已，眼神之中全是期待與興奮。
“丁校長是要讓我們寫劇本嗎？”
“我寫劇本可拿手了。”
“丁校長，我擅長跌宕起伏扣人心弦的劇情編寫！”
三名學生躍躍欲試。
“先聽我說，咱們學校的農林學院，在年初的時候進行了一場扶貧助農項目，為貧困的鄉村地區提供了專業化的經濟作物技術扶持，并且在此過程之中收集了大量的素材，因此學校準備根據這個事情，改編一部以扶貧助農為主體的電視劇，我們需要寫實、需要質樸、需要質量、需要寫出那種從貧窮到發展美好的艱辛、努力、鄉民情感等。”