現在李惟也只能以新舊毛顏色略有色差這種雞蛋里挑骨頭的思想，倔強地在腦內管伊布叫斑禿小智障。
這段時間，無所事事的李惟也被迫在畫本子的閑暇時間看起了教科書，順便做起了好學生筆記，方便后續筆試前的復習。
作為一個前幾天還在為學習與考試而奔波的高中狗來說，現在這點近乎純文科的內容對他來說沒有什么壓力的，就是這個背誦的量實在是太多了。
遠在他鄉竟然也難逃文豪魯迅的支配究竟是一種怎么樣的體驗。
學習很是枯燥乏味，但李惟也還算是有著新體驗與新發現。
在集中精力畫本子的第二天的時候，他注意到了當他精神十分集中的去做某件事情的時候，眼前會不自覺地浮現出熟悉的藍色線條，淡藍色的光在外徘徊一陣后就會貼到他皮膚上，緊接著消失。
而每當有這個過程的時候，他就會感受到一股自百會穴開始往下順延的清涼感，十分的舒適而且竟然還有著緩解疲勞的功效。
這種清涼感如醍醐灌頂，感覺自己被強化了一樣。
而在集中精力畫本子的時候，這種體驗感就好像打游戲刷本一樣。
刷的副本越多、體力越少、但相對的他會漲經驗條。
而當經驗刷滿了就會升級，順帶著回滿體力。
這過程有點上頭，但因為害怕‘曾經屠龍的少年變成自己最厭惡的模樣’，李惟害怕他會變成一個愛學習的人，所以他把這種‘升級’反應當成了休息的訊號。
剛開始實行的一天，李惟可以摸魚個大半天。
但是現在，在規定的10小時學習時間里，他就只能摸魚3小時了。
總感覺有點虧，但是從‘勵志’的角度上看，這是一種很好地自我監督的習慣，他即將變成自己最討厭的模樣了。
人啊，總是喊著不要，但舒服的時候還是很坦誠的。
就像是李惟，喊著要休息，但學習和畫本子的時候那叫一個上頭。
當然，上頭的主要還是后者。
而隨著利歐路每天清醒的時間逐漸變長、好奇心日漸增長，李惟每天晚上‘睡前小故事計劃’也提上了日程。
對于剛出生的寶可夢而言，聽故事是次要的，看著畫冊上的色彩以及圖案才是重點。
但像是伊布，她雖然傻憨憨的卻具備了最基本的理解能力，李惟講出來的故事，她也算是能聽懂。
第一天晚上，李惟拿著自己的畫本，一頁一頁地翻著上面的圖，順便講述了一個關于利歐路與伊布從真新鎮小鎮出發去探險的故事。
因為關系惡劣兩個人一路上爭吵不停，最后在面對一大群烈雀追擊的時候，因為互相幫助不離不棄，產生了美妙的友誼。
一場雷雨后的彩虹，兩只關系逐漸改善的寶可夢目睹到了鳳王飛過天空的樣子。
拿著鳳王落下的虹色之羽伊布與利歐路立下誓言：“總有一天，我們會一起去見它！”，之后攜手努力一起成為彩虹勇士。
簡筆畫著重突出了精靈的形象與生動的背景，色彩豐富很抓伊布與利歐路這種沒見過世面的傻孩子的眼球。
而照搬的故事與熟練的背誦內容則是讓這兩小只聽得那叫個津津有味，甚至有些上頭，并要求李惟再講億遍。
自那以后，每天晚上的小故事會就開始了。
從剛開始的‘就決定是你了！伊布！’轉換到‘波導的勇者’，到最后不知道為什么發展成了大型家庭寶可夢晚間故事會后的‘泰坦尼克號之艾路雷朵與沙奈朵’、‘JOKER魔墻人偶’等等。
講道理，論講故事和畫本···畫漫畫，他李惟是一頂一的在行。
在李惟每天都跟伊布與利歐路爭寵、努力學習、講故事騙小孩的日常中，4月已經步入了中旬。
4月18日的晚上。