不少知性好學的女生都開始用一種欽佩的眼神看向風嘯，一雙雙亮晶晶的大眼睛直勾勾地盯著講臺上那抹揮斥方遒的身影，那張看似平凡，頂多有點小清秀的臉龐，這會兒看起來卻格外帥氣迷人。
風嘯沒有按照課件的順序照本宣科，而是直接挑出了其中的一節——基因的人工編碼和剪切。
有別于細胞內部的DNA自動編碼區和內含子轉錄，人工編碼和剪切完全采用分子層面的微放射性基因編輯工具，能夠精準定位并剪切DNA上的基因位點。
這項技術最早起源于數百年前的CRISPR-Cas9基因編輯技術，且因為較為嚴重的脫靶效應和小概率的細胞癌變問題而不斷得到改進，到現在，這門技術已經相當成熟，并從細胞層面開始轉為微尺度的化學物理工具。
為了擺脫單純普及知識的局限，風嘯講課的風格是論述的同時提出問題，比如如何借鑒原子刀技術的概念，將微尺度的化學工具運用于基因工程，比如如何采用放射性工具使特定的編碼區轉化為非編碼區，從而使顯性基因失去效果。
這一系列角度新穎，立意頗高的問題讓在場的學生都沉下心去思考，短短的一個半小時里，眾人都覺得自己有了長足的進步，尤其是在思維結構上。
下課之后，風嘯還沒走出教室門，就被不少好學的女生們圍了起來，有的在討教學術上的問題，有的則好奇風嘯的身份，還有的則旁敲側擊他的生活。
總之，氣氛好的讓隔壁教室的老師頗為嫉妒。
下午，風嘯來到了天阿競技場，很快就發現露西他們早已在班級區域里進行修煉了。
等學生們都站好隊伍了，風嘯開始上課，這節課的主要內容還是測試每個學生的進步程度，然后有區別地進行指導。
露西和克魯伊都穩定了新境界，對秘術或九門遁甲的認知也提高了不少，阿克婭、杰西卡對秘術的掌握更加得心應手，并能凝練出秘術的基本框架，米雪兒的血脈覺醒有了關鍵性突破，血脈天賦開始具象化到魔法之中。
當她自身的魔力和周圍的元素逐漸融合之時，五感極其敏銳的風嘯能清楚地觀察到米雪兒眉心之處浮現出了一枚天藍色的五輪風車印記，且隨著強度提高，印記的顏色越深。
【沒想到米雪兒擁有遠古圣賢吳道子的血脈，這是人族最頂級的風屬性血脈之一。】風嘯不無詫異地想到。
其他的學生也略有進步，少部分天賦強的甚至成功突破了一個小境界。
至于上一次就讓風嘯有些驚艷的盛宣倫，今天的表現依舊令他嘖嘖稱奇。
他已經能維持九門遁甲第三門生門十五分鐘左右了，也就是說，在這15分鐘里，他能擁有玄戰級的實力。
雖然玄戰級也說不上多強，但歷屆畢業生中，修為達到玄戰級或大魔法師的學生不到5%，如今的高等部三年級中，擁有這等實力的學生也不超過10個！
【以盛宣倫現在的實力和進步速度，20來天后的臨嵐大比上，拿下一場個人賽應該沒什么問題。】風嘯思忖道。
他雖然沒有調查過三年B班眾學生的修為，但也并非兩眼一抹黑，除了那天在他引動大勢的情況下還能堅持幾秒的德隆，其他人都不會是盛宣倫的對手。
不過，在實戰方面，盛宣倫還是有些經驗不足，對于此，風嘯打算給他單獨開個小灶···