李洛把選擇權給了婁宵，畢竟他本身并不是一個擅長聊天的人，特別是和一個完完全全的陌生人。
婁宵想了下，認真地對李洛說道：“李洛大哥，我想問您一個問題。”
“哦，那你問吧，不過我先說好，不能問我的**哈。”
“不，不，我就想問一個學業上的問題。”婁宵忙解釋道。
“那就好，你說吧，我能回答的一定義不容辭。”
“多謝李洛大哥。我想問的是，我現在學了差不多八年鋼琴了，但是我自從看過您的雙排鍵演奏后，忽然喜歡上了雙排鍵這種神奇的樂器，您說，我是不是應該放棄鋼琴而學習雙排鍵？”婁宵很認真地問道。
而李洛聽到他這個問題卻猶豫了。
這真的很不好回答，每個人擅長的方面都不一樣。
如果婁宵是一個鋼琴天才，那轉學雙排鍵絕對是一個巨大的損失。
而如果婁宵打心里抵觸已經學了八年的鋼琴，那轉學雙排鍵其實是一個不錯的選擇。
想了想，李洛說道：“你是學鋼琴的，那你現在有沒有彈奏過雙排鍵，知道兩者的區別嗎？”
“我還沒有談過雙排鍵，只是看過你的演奏視頻后單純的喜歡。”婁宵回答道。
李洛了然，基本知道婁宵的情況了。
“既然這樣，我先告訴你兩者的區別。首先，雙排鍵屬于電子琴，它的觸鍵感和鋼琴完全不同。鋼琴音是需要靠手指的力度去控制音色，曲子上很多地方也需要用手指去處理。”
“所以呢，我認為鋼琴更能練習一個人的基本功，當你鋼琴學成之后，再學雙排鍵就容易的多。你現在如果覺得自己鋼琴學習的差不多了，也可以嘗試下雙排鍵，但我覺得還是應該以鋼琴為主，畢竟這是你的學業。”
李洛說完，婁宵沉默了下，然后原本猶豫的聲音也變得輕松起來。
看來，李洛的解釋對他有了作用。
“多謝李洛大哥，我明白自己該怎么做了。”婁宵輕松說道：“李洛大哥，你能給我講下雙排鍵是怎么演奏出一個樂隊的效果嗎？”
“這……”
李洛一臉無語。
這孩子把自己的直播當成什么了？
再這么繼續下去，恐怕好好的一個直播就成了一節音樂課。
公屏上，很多聽眾已經在發言表示自己的不滿。
有些叫囂著讓李洛換人連線，也有人喊著讓李洛唱歌，甚至還有人讓他表演武術……
總之公屏上的內容五花八門，說什么的都有。
心中嘆了口氣，李洛總算知道眾口難調是什么意思了。
要不，自己還是來段實物表演吧。
這樣既能回答婁宵的問題，也能夠讓直播間的觀眾消停點。
看了下時間，還剩余35分鐘，直播間人數已經突破了1000萬，這還真是夠恐怖的。
再繼續下去，李洛感覺自己就要打破直播界的最高人數紀錄了。
“好吧，既然這樣，我就給大家現場演奏一下雙排鍵好了。”
說著，李洛把攝像頭調轉到一旁的雙排鍵上，然后走了過去。
而直播間的觀眾聽到李洛說要表演雙排鍵，一個又都興奮了起來。
而打賞無疑是最能夠表達眾人興奮的方式。
于是乎，直播間再次出現了萬箭齊發的壯觀場面。