“就七星成刀那里!”
“哦,行。”
見學生們沒聽明白,葉夕也沒多說啥,于是就又講了一遍。
但是,哪怕是葉夕在講了一遍之后,這些學生依舊是一臉的懵逼!倒是前面坐著的那些教授們,在葉夕第二遍講完之后,紛紛露出了恍然大悟的表情。
“原來是這樣啊……”
“這就是七星刀啊,了不得啊。”
“葉教授這七星刀是真的厲害。”
一群教授在聽了兩遍之后,總算是聽懂了,可后邊的那些學生,別說是兩遍了,哪怕是葉夕在講兩遍,他們都聽不明白。
其實說白了,就是葉夕講的東西實在是太過深奧了!這些學生的修為根本就沒有到達那個地步呢,完全理解不了。哪怕是那些教授都得聽兩遍才能明白,更何況那些學生呢?
當然,這也不能全怪葉夕,因為在他的眼中,自己講的這些東西,還真就是最基本的了。在他目前的認知中來說,在簡單也不會比這更簡單了。他理解不了這些學生們為什么聽不懂,就像那些學生理解不了這七星到底怎么才能成刀一樣。
這是知識水平上不可逾越的鴻溝!
學生們是沒聽懂,但那些教授們卻一個個的聽嗨了。
“真七星刀式真是太玄妙了!”
“葉教授講的真精彩啊!”
“不過老夫有個問題,不知道當講不當講。”
“唉?正好我也有個問題想問呢。”
“對對,我也有個疑惑。”
一群教授先是感慨了一下七星刀式的厲害,然后又開始紛紛問起了問題。
講臺上的葉夕見到這一幕,都是一臉的懵逼。
什么情況?
后邊的學生們一個沒聽懂,然后前面的教授都給教會來了?
而且還有問題?
葉夕呆愣的說道:“額,劉教授你有什么問題?”
被點到名的劉教授很自然的站了起來,那姿態和學生也沒有什么區別,他看著手中剛才記得筆記,問道:“葉教授,你剛才講的關于官子部分,這一定是定式么?”
“哦,這個不是什么大問題,主要是看自己的習慣。”葉夕隨口解答道。
“原來是這樣。”劉教授恍然。
葉夕道:“好,請坐,下一位,馬教授你有什么問題?”
“我是想問……”
“這個問題啊,是這樣的……好請坐吧,吳教授呢?你有什么疑惑?”
“葉教授,我主要是……”
“行,請坐……”
……
課堂,還在繼續。
可此時此刻,坐在后排的學生們都要哭了!
這還是我們的課么?
他們有一種被人遺忘了的感覺!
說好的葉教授是教我們的呢?
看看前面的這些教授們,這特么是教我們的?
到底我們是學生還你們是學生啊!這丫的你們比我們都像學生啊!
沒有你們這么玩的啊!