頓了頓，張明偉盯著黃宗羲，嚴肅地說道：“如今天下大亂，有點抱負的，我想該是怎么為萬世開太平，我在為之努力，而你們呢？”
“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，這是儒家經典名言，至少明朝時候的讀書人，哪怕壓根心中沒有，口頭也會說這個。
此時突然被張明偉提出來，類似黃宗羲這種聰明人便猶如被人當頭一棒，一下鎮住他了。
可在這時，張明偉還沒完，又對他嚴肅地說道：“詩詞歌賦能讓天下太平，國泰民安么？而那些四書五經，朝堂諸公們，還包括你們，不熟悉么？可是，如今之天下，為何會有如此亂相？看著天下百姓受苦受難，你們就感覺不到一點責任么？圣人志向，讀書初衷，你們都忘記了么？”
其實，很多古代的讀書人，他們最初的志向都是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平.”正是因為這四句話道出了心聲，才會成為名言。
然而，很多人到了官場之后，慢慢地就變了。
不過這些監生，不能說全部，至少有一部分人，是還有這種想法的。也因此，被人鼓動之下，被有心人帶動之下，覺得張明偉是個小人而變得憤青。黃宗羲也是如此，因此熱血上頭，就要來揭穿張明偉的真面目。
可是，此時，被張明偉一連串的發問，他們就已經覺得張明偉真得非常博學。他們敢肯定，張明偉剛才所說得這些問題，當今之世，就沒幾個人能回答得出來，甚至大部分人是想都沒想過的。
這一開始就被張明偉的學問給折服，再面對張明偉的這番喝問，想起他們的初衷，很多人就慚愧了。
至少此時的黃宗羲就是這個狀態，只見他滿臉羞愧之色。不過轉眼之間，他忽然又興奮起來，認真一禮，對張明偉說道：“學生向恩師取得首肯之后，不知道大人可否指點學生一二？”
原本黃宗羲就有經世致用的實學萌芽在心，此時被張明偉的一番話揭開了一個以前從未想過的世界，當然是心癢癢了。
那群監生中，也有個別，學著黃宗羲的樣子求問。不過大多數人是沉默的，其中甚至有幾個，回過神來后再想著怎么為難張明偉，要不回頭就不好交差了。
然而，這次為首的黃宗羲等人，卻已經被張明偉折服，他們就算想搞事也沒門，反而會引來同伴的喝斥。因此，也只能干著急。
此時，天色已暗，張明偉驅馬動了起來，不過同時說道：“大明百姓如今正處于水深火熱之中，我沒時間教你們。你們要有良知的，就少點空談，少點風花雪月，多為天下百姓做點實事吧！”
黃宗羲聽到這話，很是羞愧，不敢阻攔，恭敬地讓開去路：如此博學多才卻又為國為民，難怪會被皇上稱為先生！
看著張明偉的背影，他忽然又有點不甘心，便沖著張明偉的背影喊道：“大人指點一二，也能讓天下多一個造福百姓的，也多一條路啊！”
聽到這話，張明偉似乎認真想了下，然后沒有回頭說道：“回家燒水，看壺有什么反應，看你能不能悟出什么道理再來找我！”