不過讓他們沒有想到的是，這一天，崇禎皇帝竟然也來湊熱鬧，把張明偉的收徒儀式給搞砸了！
按照崇禎皇帝的說法，他說他整天“先生、先生”地喊，那他也是張明偉的學生，而且是第一個，因為他最先這么叫的。
這么一來，張明偉就是帝師了。其他人，那還敢和崇禎皇帝相提并論了！
對此，張明偉非常地無奈，這也太捧場了吧？
倒是朱媺娖，私下悄悄告訴他，因為他之前沒有把那兩個問題的答案告訴她父皇，因此她父皇就來了這一出了。
當然了，崇禎皇帝除了表面上的這些理由之外，不管是他自己說的，還是朱媺娖這邊說的，他還有另外的理由，讓他這么做的。
張明偉手機上的影片，那是活生生地向崇禎皇帝展現了幾百年后會有多么巨大的變化！這對崇禎皇帝來說，絕對是非常震撼的。
而這么巨大的變化，都是源自于科學技術的發展！
因此，崇禎皇帝既然已經見識了，那他自然下定決心，要支持張明偉的科學技術來改變大明，也就容易理解了。
要不然的話，哪怕張明偉對崇禎皇帝描繪科學技術會帶來多么多么了不起的變化，沒有眼見為實的震撼，那也不會表現得這么積極！
崇禎皇帝或者獨特的事情卻是做多了，也不在乎這一件。因此，他當眾正式拜師，讓他言必稱“先生”成為事實之后，讓其他人不用介意，該怎么樣就還是怎么樣。
最終的結果是，張明偉先收了崇禎皇帝這個大弟子，然后再收黃宗羲、方以智、方孔炤、宋應星、涂紹煃為第二批弟子。
當然了，黃宗羲等人可不敢叫崇禎皇帝為大師兄，因為那是君父！人家喜歡當興國公的大弟子，那就當了，他們卻不能較真，只能各論各的。
這個事情，讓所有聞訊趕來的年輕人，包括從大明其他地方趕來的，在震驚地目瞪口呆之余，對于興國公在崇禎皇帝心目中的地位，又再次有了新的認識。
可以說，被崇禎皇帝這么一搞，這個大明京師書院，以后注定會非常火爆。
私下里時，崇禎皇帝就對張明偉說道：“先生，你對朕還瞞著答案不夠意思，但朕對先生你，可夠意思了吧？”
張明偉當即打哈哈，笑著對崇禎皇帝道：“一切為了大明，一切為了大明啊！”
當然了，這是之后的事情。
此時，收徒儀式結束之后，張明偉便開始公布答案了。
所有人都非常好奇，聚精會神地聽著張明偉解答。
“第一個答案，如果你們認真觀察事物的話，說不定就會有發現。”張明偉看著底下的一群人，大聲地說道，“你們有沒有經歷過這樣的場景，身上有重物的時候，比如說，有沉甸甸的一袋銀子……”
聽到這話，坐在前面的，都是非富即貴身份的，就不由得摸了摸自己的錢包，然后繼續聽著興國公說話。
“當你們遇到坡地跳的時候，在這跳的過程中，是不是會感覺那袋銀子似乎沒有了。一直到跳地上的時候，又會覺得銀子更重了一下？”