“不采訪誰，放輕松。”吳天擠出微笑。
“是我們拜托吳天幫忙的。”管悅跟喬芥解釋了他們具體要做的事。
原來他們兩個人是被分成了一個小組，要在西山鎮進行社會實踐，也就是調研這里的義務教育水平到底如何。
喬芥聽完，覺得很是奇怪。
“你們這不是高中畢業嗎？還有社會實踐的任務？”喬芥不解。
“不，這不是任務。這是熱愛。”孫哲凱一本正經地說道。
哦，那好吧。
“你們可以聯系這里的老師，他們比我熟悉多了。況且我已經在這里畢業三年了，很多事情都不清楚了。”喬芥開始向他們解釋自己的情況。
但是這組人明顯不配合，他們覺得有個校友帶他們進去會比較方便。他們想采訪喬芥，然后讓喬芥帶他們去學校看一看。
“或者，你愿意接受我們的采訪嗎？”
“這恐怕不行。”喬芥擺擺手，“我接受采訪說的內容肯定是不具備時效性的。這都三年過去了，學校肯定發生了許多變化。”
“你說的也有道理，我們其實也沒有想直接跨過學校和老師采訪學生，畢竟我們是有正式申請的。”管悅說著說著就拿出了一張表。
喬芥滿頭黑線：“那你們也就不用我來帶進去了吧。”
更何況我都不知道自己還能不能進去。
喬芥有些抗拒。
吳天看出了喬芥的不愿意，便把喬芥拉到一邊說悄悄話。
“姐，我叫你姐成不成，就是，”他看起來有些尷尬，“你就湊個人數嘛，我們可以自己申請進校，也不用你做什么，但是你就跟著我們，好不好？”
“為什么？”喬芥一臉警惕地看著吳天。
“這——這其中有些私人恩怨，不太好這么直白地說出來。”吳天小聲地說。
他見喬芥明顯不信他，又加上一句：“不然，你就當時幫幫管悅吧。她一個女生，和我們一起調研，實在是有些孤單。”
“你不覺得嗎？”吳天看著喬芥思索的樣子，看來有戲。
“哎，”他見喬芥又要開口說些什么，便打斷她，“你可別說什么找別人，我這人生地不熟的，上哪找去啊。”
算了，總是拒絕倒也不大好意思。
喬芥勉強點點頭。
“那，你們自己去申請進校。”她說道。
“可以可以，當然可以。”吳天自然是答應了。
就這樣，這個四人小組暫時成立了。
喬芥和管悅在前面走著。
吳天和孫哲凱在后面嘀嘀咕咕商量著什么。
兩個女生并不熟悉，但聊起天也不至于尷尬。一直都是管悅在說，喬芥在聽。
喬芥很喜歡扮演傾聽者的角色，她覺得費盡心思找話題也挺累的。
她聽著管悅興高采烈地向她描述他們的隊長有多么多么好，多么多么優秀，多么多么知書達理善解人意。
“那你們隊長怎么沒來呢？”
“哦，”管悅提到這個突然消沉下來，“分組的時候他去了別的組。”
哦。
她們又開始聊起別的，管悅跟喬芥介紹他們這個實際上是有公益性質的活動。他們負責前期實地考察，而后面會有專人對接一些問題的。
喬芥邊聽邊點頭，他們的假期還真是過得有價值。
她沒聽到，后面跟著的孫哲凱和吳天在嘀咕些什么。
孫哲凱在后面悄悄對吳天說：“我看你這朋友，真是很眼熟，就好像在哪里見過一樣。”
“行了，別說這些有的沒的。你看誰不眼熟啊。”
“不是的，真的很眼熟。”
吳天笑了笑：“眼熟就眼熟吧。”
他沒在意。