“輔導員你先看看？”秋遠將手里的五線譜遞給了李敬。
“看看也可以。”
李敬在江城藝術大學做輔導員也快做四年了，他之前讀大學的時候選修過音樂相關的課程，所以樂譜這東西他也能看得懂。
他帶著批判的眼神接過了秋遠遞過來的樂譜，整本樂譜上的音符都是秋遠手寫的，樂譜下面還寫著歌詞。
李敬就隨著歌詞默念了一下整首歌的曲調，在念完整首歌后有些稀奇的推了推眼鏡看向了秋遠。
“這是你寫的？秋遠小子…沒想到你這么多才多藝。”李敬說“只要演繹方式合適的話，絕對是一首好歌！就是這歌的歌詞也太卑微了，秋遠小子你是受了什么傷才寫出這種歌來？”
沒受傷，就是淋了一場雨而已啦。
秋遠昨天深夜把舔任盈得來的第二次完美作曲機會給用了。
可能是秋遠的編曲技能達到了20點，勉強算是半個熟手的原因，這次完美編曲的持續時間是四十八小時。
“我昨天用編曲軟件將一些可以做出來的伴奏都做了，但這首歌還需要其他樂器進行和聲。”秋遠說。
“什么樂器？”
李敬原本是抱著混混就行的心態來做指導老師的，可秋遠寫的這首歌讓李敬有了幫秋遠完成的動力！
“大提琴和小提琴，如果可以的話鋼琴部份我也想補錄一下。”
秋遠要的這些音源在那個編曲軟件上其實都有，但秋遠昨天試了一晚上都不滿意，硬要形容就是莫得靈魂，特別是大提琴的音效，秋遠怎么調怎么不滿意，最后差點把鍵盤給砸了。
好在鍵盤是趙漢威的，他眼疾手快的攔下了秋遠糟蹋自己的鍵盤。
“大提琴和小提琴，這個好像只能找于教授和他的學生們了，可是也不太好辦啊。”李敬把目光看向了遠處正在大禮堂中央站著的一群人。
他們是校弦樂團，江城藝術大學有三個學校專門扶持起來的學生樂團，一個是弦樂團一個是管樂團這倆融合一下還能組合成交響樂團，剩下一個是古典樂團。
毫不夸張的說這三大天王才是校慶上表演的絕對主角，這三個學生樂團都有國內德高望重的教授親自指導，也是江城藝術大學的門面。
李敬這個小小的輔導員去求教授幫他們學生一個忙？這個…李敬自己都有些為難的摸了摸他已經沒多少根頭發的腦袋。
“我想辦法替你問問于教授，讓他幫忙分一兩個學生過來幫忙吧。”李敬一咬牙，他這個指導老師也不能白做啊。
之前秋遠的《星空》大放異彩后，在陳玉伯的引薦下真被北城美術館看上了。
這讓一眾校領導是已經高興上了天，李敬作為秋遠的輔導員也得到了不少好處，所以他還是挺感激秋遠的。
“李老師我們怕你這臉沒什么用處。”秋遠倒是毫不留情的奚落著這位輔導員。
“怎么就沒作用了？我還請于教授吃過飯！”李敬說著想走上去找弦樂團的于教授，但秋遠還是先一步攔住了他。
“這事趙漢威他能解決，趙漢威他認識弦樂團的一些學姐，拉小提琴和大提琴的都有，就是不認識彈鋼琴的，這就需要李老師你來物色一下了。”秋遠說。
“漢威你認識弦樂團的學生？”
“七成臉熟，有一位拉大提琴的學姐關系還算好。”趙漢威的回答讓李敬愣在了原地。
他又下意識摸了摸自己的發際線，心想要是他長得有趙漢威這么帥…
“老趙交給你了！上吧！”
秋遠拍了一把趙漢威的后背，他苦笑了一下沒說什么，確認了弦樂團的學姐們都在閑聊后，他整理了一下自己的表情走了上去。
看著趙漢威的背影，秋遠感覺自己像是一個寶可夢訓練師一樣，趙漢威則是自己手下最強的寶可夢。
上吧！趙趙使用魅惑！