證書左邊是中文，右邊是英文，學位的英文是DoctorofPhilosophy，簡稱Ph.D.，含義為哲學博士。
哲學博士不是說必須讀哲學，是指擁有人對其知識范疇的理論、內容及發展等都具有相當的認識，能獨立進行研究，并在該范疇內對學術界有所建樹。
準確來說，應該翻譯為研究型博士。
“你要是覺得扛不起來，可以換個人來當實驗室主任嘛。”包校長說道。
“那還是算了，我辛苦一點不算什么。”
這邊才領了博士學位證書，那邊包校長又把副教授聘書交給他，從這一刻開始，他才有了真正的教學職稱：“小杜，教書與科研不一樣，你的《電子流理論》準備好沒有，開學之后我們學校領導是要組織過來聽課的，你可不能在講臺上瞎講一氣。”
“這一點請校長放心，我的教材都編好了，跟嚴嗣同也仔細商榷過。我現在就擔心的是，選修課上沒有學生選，那不是很尷尬。”
“哪怕只有一個，你也要大膽的講，電子流理論想要開辟，光靠同行的興趣還不夠，你得學會主動培養學生，沿著你開辟的道路學習、前進。”
“我明白了。”
從包校長這里離開，杜恪很快又跟著潘校長行動起來，入職了九三學社，成為一名民主黨派人士。加入九三學社沒啥大意義，基本就是拓展一下社交，要知道九三學社前前后后擁有過180多位兩院院士（學部委員），現任主席武主席，同樣是夏科院院士。
潘校長是副主席，也是皖省委員會主委，有他當后臺，杜恪在九三學社可以橫著走。
不過杜恪的組織關系落在九三學社夏科大基層委員會，目前僅僅是一名普通成員。
“潘校長，晚上有沒有時間，我想請你吃飯，單獨請你一個，有些事情想要咨詢一下。”杜恪鄭重說道。
“好，我把手里面的工作推一下。”
晚上，飯店包廂中，客套幾句后，杜恪說起了正事：“潘校長，你們國盾量子的創業模式，我想了解，我現在已經完成了電子流理論的建設，接下來我打算正式研究電子流電池，想要成立一家公司。”
“電子流電池，怕是不那么容易吧？”
“我已經私下里著手研究了，跟潘校長你說個實話，我已經有了電子流電池的模型構想，在實驗室里我已經做出了初代樣本。”
“什么！”潘校長驚訝的站起來，“你已經做出樣本了？”
“別激動啊潘校長，這并不用驚訝吧。”杜恪平靜的說，“事實上我很早就構思完成了電子流理論的全部理論模型，然后怕沒有人相信，才按部就班寫論文。電子流電池的實驗室步驟，是我接下來的要做的工作，爭取把專利注冊下來，然后進行商業化。”
“你先讓我消化消化，這個消息太驚人了，你知道嗎！”潘校長深呼吸一口氣，好一會才說道，“你有樣本嗎？”
“有，我帶來了。”