戴老師昂首挺胸走在前面，他剛剛一番“懇談”，就讓一個被至高裁判庭判了靈魂囚禁的十惡不赦之徒痛改前非浪子回頭，為人師者，一生的至高成就莫過于此了吧？
他一邊對陳古噓寒問暖，一邊在心里琢磨著：以本師如此實力，三個月后帝江星的“十大名師”評選，有資格爭一爭吧？
而陳古跟在后面也在反思：又浮夸了吧？我最近這是怎么了，哪怕是魂穿了演技的退步也有些大呀。
難不成以后我要被劃到演藝圈的“浮夸派”去？反正總比那個“咆哮派”要好。
師生倆各懷心思，不知不覺來到了教室門口，按部就班的介紹插班生，對于陳古的“真實身份”當然要隱瞞的，只跟大家說他是轉校來的。
然后，陳古被安排在了倒數第二排靠墻的位置。前面的那些好學生，對這樣一個插班生毫無興趣，高三了高考的壓力很大。
倒是班上幾個小女生偶爾朝他這邊瞟一眼。陳古畢竟是演員出身，相貌方面自然沒得說。
上了幾節課之后，陳古已經大致對這個世界的教育有了個基本認識。至少在高中范圍，知識水平和上一世差不多。
陳古上學時候學的東西基本上也都還給老師了，但重學一次當然要容易許多，等到上午最后一節物理課的時候，他已經開始踴躍回答問題了。
而戴老師就是他們的物理老師，看到這一幕頓感欣慰：絕代名師挽救失足浪子的成就基本已經達成！
中午休息吃飯的時候，陳古一個人悄悄躲在了角落里——不是他不愿意和同學們交流，實在是因為他吃得太多了，怕嚇到了大家。
上午文化課，下午體術課。
自從遭遇了異星蟲族之后，人類危機意識陡然增強，明白在茫茫星海中可能存在著大量的“對手”；軍人地位大大提升，各大軍校也成了學子們報考的熱門。
進而所有的學校開始從小培養素質優秀的畢業生，才有了這種文武并進的教育模式。
體術課又分為兩個部分，一個是體能，一個是戰術。
關于體能，哪怕是將來無法進入軍校，也能練出一副好身體，再加上年輕的孩子們都好動，所以十分受歡迎。
而戰術課則截然相反，很多人覺得如果不成為將軍，這門課學了也沒什么用，如果真的能考進軍校，到時候再學習也來得及。
下午的時候兩節體能課，各種鍛煉和對抗運動。在整個訓練中陳古一直保持低調，和自己早上進行的“星戰教頭”的準備鍛煉相比，太小兒科了，連汗都沒出。
陳古控制著自己的能力，各項指標都在中等水平上。
而戰術課，陳古本來也沒多大興趣。格里芬有著極高的戰術指揮才能，陳古記憶附體過程中，受到影響也了解了很多。
今天的戰術課老師，是個禿頂的矮個子老頭，穿著一身粗呢格子的西裝，背著手溜溜達達的進來之后，第一句話就是：“今天我們講一講歷史上那些著名的‘戰術欺騙’成功運用的戰例。”
“戰術欺騙？”陳古一下子來了興趣，格里芬·韋斯特這個鋼鐵直男的戰術理念和性格一樣，他一向看不起什么“戰術欺騙”。哪怕他有能力在這方面做得很好。
一節課下來，其他的同學聽的昏昏入睡，只有陳古坐的筆挺，兩眼放光。
“這老師……肚子里有東西啊。”認真聽講的陳古暗暗說了一聲，旁征博引，隨口就能牽扯出人類萬年歷史上的各個戰斗，而且他的記憶里十分準確，對于雙方的兵力、火力、損失數字，都能隨口道來。
下課的時候，老頭兒又溜溜達達的走了，對于全班唯一一個認真聽講的學生也沒有格外關注，壓根不在乎學生們聽不聽，我自己講嗨了就行。