喜兒蹦蹦跳跳，嚷嚷要當小學生，要歡迎老師來她家里和她玩，隨即被小白拉去做作業，立刻不做聲了，假裝什么都沒說過，連忙開溜，跑去找老李，討要廣播里的故事聽。
“沒有啦，你剛剛不是聽到了嗎”老李無奈道，眼前的小憨憨兒總覺得是他把講故事的男人給藏起來了，“是真的沒有了。”
“你給喜兒聽一聽嘛，李擺擺，李擺擺你給喜兒聽一聽嘛”喜兒拉著老李的袖子不放，搖尾乞憐，是真的很想聽黑貓警長的故事。
“哎呀，哎呀，我這心臟啊，我說的話你怎么就不聽”老李無可奈何，最后只能給喜兒瞎編，那個故事他此前沒有聽過，根本不知道后續講的是什么，現在只能靠自己的機智瞎編一段。之前講到了一只耳去非洲請來了“吃貓鼠”，那么接下來肯定就是貓鼠大戰
貓鼠大戰怎么講怎么講e
老李突然卡住了，喜兒眼巴巴地站在他面前等著聽呢，見他嗯咦半天講不出一個字，說道“李擺擺你是不是不會講你也不知道對不對”
老李點頭說對，希望小朋友就此放過他。
喜兒果然起身走了，邊走邊回頭說“李擺擺你一點也不厲害，白胡子老爺爺講故事都很厲害，就你不厲害，哼”
老李“”
我堂堂一個大學教授，法學界巨擘，居然被一個4歲小朋友鄙視了。他真想拉住翹辮子的喜娃娃，給她講講民法典。
喜兒來到三樓，找到了正在做作業的小白和小米。
“喜娃娃，快來噻，嚯嚯嚯快來快來”小白熱情地招呼她。
喜兒連忙后退，邊退邊說“我才不來呢，小白你就想讓喜兒幫你做作業，我也不會做吖。你們怎么都要做作業吖”
“快來噻，哈哈哈”
小白見張嘆不在，就偷懶去抓喜娃娃，把喜娃娃趕的在家里亂竄。
忽然喜兒撞在一個人身上，抬頭一看，是干爹出現啦她立刻告狀“干爹小白要抓我幫她做作業，可是我也不會做吖，我只想玩呢。”
張嘆聽的無語，好啊，不愧是“只想玩不想干活閨蜜團”的核心骨干，已經深得精髓。
“小白回房間里做作業去，別追喜兒，喜兒還是幼兒園小朋友，沒學過你們的知識，怎么可能會做。”
小白一邊回去一邊嘀咕，“哼，喜娃娃自己吹牛說她是小學生。”
喜兒聽到了這話，在背后大聲回應道“我以前是小學生，我現在不是小學生了吖”
說的竟然可以如此的理直氣壯。
小白鄙視她“寶里寶氣瓜娃子小屁兒黑”
小白一走，喜兒就纏上了張嘆，嘀嘀咕咕問他會不會講故事，聽到張嘆說會后，立刻請求干爹講黑貓警長的故事，接著廣播講。
老李不會講的故事，張嘆會講，喜兒是找對人了，論講故事，張嘆自認第二，小紅馬只有程程敢認第一。
兩人坐在沙發上，喜兒特地給干爹倒了一杯水，叮囑干爹全部喝完了才讓他開始講，不然擔心干爹講故事渴死了。
喜兒聽故事的時候一驚一乍，臉部表情豐富，會隨著劇情的變化而變化，皺眉頭、撅小嘴、扮鬼臉、瞪眼睛還真好玩。
屋外的天色漸漸黑了，夜晚來臨，華燈驟起，小紅馬院子里漸漸熱鬧起來，書房里寫作業的兩個小朋友坐不住了，心猿意馬，終于放下筆，溜出來想要下樓去玩。
張嘆知道必須勞逸結合，不能把小朋友關在家里一直做作業。
“去吧，把喜兒也帶上。”
小白立即盯向了喜兒，嚯嚯笑，暗戳戳的。
喜兒猶猶豫豫，問張嘆“小白會不會欺負喜兒吖喜兒沒有幫她做作業呢。”
張嘆還沒回答呢，小白就大聲不滿道“瓜娃子你說啥子嘛，老子啷個會欺負你咧你是我的喜娃娃噻，過來快點噻，過來”
喜兒被她的氣勢唬住了，只能乖乖地上前讓摸小腦袋。
小紅馬已經來了不少小朋友，又熱鬧起來了，三人下了樓，到了教室里，轉了一圈，跑到院子里，看到嘟嘟已經到了，正和老李坐在一起聊天，廣播里講著童話故事。
喜兒一聽，不高興了，李擺擺之前告訴她廣播里沒有小朋友聽的故事了，但是現在給嘟嘟聽的不就是嗎