“會不會不可愛吖”
“當然可愛。再說啦，可愛的小孩子，梳什么發型都可愛。”
這話把小白童鞋哄的格外開心，就同意了讓他梳頭發，扎條小辮子。
張嘆手法嫻熟，很快給小白扎了一條，頓時出來了一個很不一樣的小白。
論發型對一個人的重要性。
淑女了許多，少了一些女漢子的氣息。
張嘆覺得這樣挺好，變一變，讓自己變一變，做出一點改變，生活很有新鮮感。
小白對自己的這副樣子有些不習慣，情不自禁就要去抓小辮子，但因為是老漢扎的，所以忍住沒有解開。
兩人在院子里跑步，院子外傳來喜娃娃的笑聲，只見小盆友俏生生地站在柵欄外，手里拎著食盒，歡快地告訴他們，她帶親手做的小團子來啦，快開門。
真像一只清晨站在樹梢枝頭的小喜鵲，嘰嘰喳喳，歡快無比。
譚錦兒陪著喜娃娃一起到的。
喜娃娃是來給小白加油的，她把食盒遞給小白的同時，拍拍小白的胳膊說“小白，小白，你要我去參加你的家長會嗎”
小白嚯嚯笑“你想去嗎”
“想，想。”
“嚯嚯，給老子爬開”
“哼，小氣吖，小白好小氣吖。咦小白你怎么有了一條小辮子”
喜兒好奇地打量小白，圍著她轉圈圈，還想伸手去摸，但被小白拍掉了小手。
“我老漢給我梳的呢，好看嗎”
“怪怪的。”
“蛤”
“傻乎乎。”
“你唆啥子你再唆一遍”
譚喜兒小盆友連忙開溜，溜到干爹身邊，絮絮叨叨，大意就是能不能帶她也去參加小白的家長會。
張嘆感覺被一只蒼蠅寶寶包圍了，耳邊嗡嗡嗡響個不停。他差點就答應了，但被小白及時制止，說堅決不能帶喜娃娃去。
喜兒不高興，改為糾纏小白，小白去哪里，她就跟去哪里，嘮嘮叨叨，咿咿呀呀，說個沒完，小白躲都躲不掉，又不能干掉她。
這時候，譚錦兒找到張嘆，明天也是喜兒的家長會，但是她今天要出差，推不掉的那種，所以，問能不能請張嘆幫忙代為參加。
張嘆建議道“要不我請小白去參加吧。”
譚錦兒“”
“哈哈，開玩笑，好的，沒問題，我明天正好沒什么事。”
小白最終也沒帶喜兒去參加家長會，喜兒生悶氣，然后被姐姐帶去動物園里看動物。
學校里今天特別熱鬧，張嘆和小白趕到時，教室里已經來了許多家長，成群的湊一起聊天。
“是小白爸爸來啦。”
“張老師你最近好忙呀。”
“小白爸爸是在拍電影嗎”
許多人認識張嘆，但是張嘆并不是都認識他們。
小孩子們在教室里跑來跑去，或者在外面走廊里嬉笑打鬧，家長們則閑聊著，張嘆剛到就被幾位家長圍住。
他看到班主任老師就在不遠處，就和幾位聊天的家長說了聲抱歉，過去和老師聊天，了解小白這一學期的學習情況。
老師笑道“小白這一學期普通話學的很快。”
剛入學的時候，小白操著一口川普，說話又快，許多人聽不懂，但是現在她的普通話學的很好了，平時說話已經改變了許多，只是偶爾還是會習慣用川話，尤其是在家里的時候。
老師詳細介紹著小白這一學期來的成長與變化，最后開玩笑似的說“小白爸爸什么時候給小白找個媽媽爸爸雖好，但是很多事情只有從媽媽那里才能學到的。”
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