辦公室里的，吳梅老師把榴榴叫不，是請來了。
吳梅老師坐在椅子上，看著榴榴一陣無語。
這小布丁怎么這么厲害呢，竟然去找校長告狀。
就因為她批評榴榴的作文灌水
榴榴現在仍然是一副倔強的受了委屈的樣子。
看的出來，她依然對批評耿耿于懷。
以前也批評過呀，榴榴沒有這么大的反應，怎么這次這么認真
校長親自把榴榴送回了辦公室后，找到吳梅聊了聊，委婉地叮囑她，教育小孩子要講究方法，尤其是二年級的小朋友，正是處在調皮搗蛋又心思敏感的時候。
吳梅老師虛心接受，然后就去教室里，把榴榴請來了。教室里正在上數學課，數學老師一聽是要請榴榴出去談心，立即愉快地同意了，他還以為是自己的課太難聽了，以至于榴榴去找校長告狀，嚇了一跳。
榴榴來到辦公室，坐在了吳梅老師給她準備的椅子上，吳梅老師不說話，她也不說話。
吳梅老師看出來了，如果她不先說話，榴榴是不會說話的。于是她主動說道「老師不該那樣說你，榴榴，對不起呀。」榴榴一聽，眼神終于動了，瞄了瞄她，點點頭，說「水是水了點，但是我寫的多鴨，我寫了好久的。」
吳梅無奈，說道「對對對，你寫的確實多，你的字數確實是最多的。」
榴榴一喜，有點驕傲了，壞心情也隨著走了大半了，好心情降臨。
她是典型的有點陽光就燦爛的性格，很好哄。
過了十幾分鐘，聽到外面響起了下課鈴聲，兩人的談話才結束。
「給你。」
榴榴走之前，吳梅老師從自己的辦公桌抽屜里，抓了一把糖果給榴榴。
榴榴大喜，接過糖果，真誠地說「謝謝你，吳老師，我們還是好朋友，對不對」
吳梅老師失笑，點頭道「當然，我們還是好朋友，誰會因為這點矛盾就是不理對方呢。」
榴榴把糖果往口袋里塞，一邊往外走，一邊說「吳老師，你是一個好老師，你放心吧，下次我不去找校長告狀了。其實，這次我也不是有意告狀的，我去廁所，遇到了校長呢，他問我，榴榴，你怎么看起來不開心的樣子鴨。」
吳梅老師目送榴榴離開，心說你就瞎編吧，我信了你的邪，人家校長已經告訴她了，是你找到他的辦公室去的。
校長當然還委婉地表示，榴榴找上門，這讓他很難辦啊。這時候，其他老師陸續下課，回到了辦公室里。
吳梅老師便沒在多糾結這件事，她要備課了。
出了辦公室的榴榴，溜達到了一年級，來到了喜兒的班級。她可不像喜兒去找她們時，只會在門口或者窗戶口蹦蹦跳跳喊人，她是直接往里走，一點也不認生。
「喜兒」
榴榴喊住了正在和嘟嘟程程聊天的喜兒，「給你。」
直接抓了兩顆糖果給她。
「哈」
喜兒大驚，看到是糖果，頓時眼冒星星，不敢相信糖果就這么砸在了她的頭上。
「給你吃。程程，也給你。」
榴榴把糖果也分給了程程，現在打好關系，晚上才能聽到更多有趣的故事。
至于嘟嘟，榴榴把剩下的糖果全部給了她。
「榴榴」