“還有我，還有我加我一個。”rob蹦蹦跳跳，也興奮了。
榴榴打擊她們說：“我們不要三歲小孩。”
rob虎著小臉，瞪著榴榴：“過分了哈，榴榴。”
小薇薇也很不高興，小記者誰不喜歡吖，竟然說不要三歲小孩，確實過分。
榴榴趕緊道歉，哈哈大笑道：“對不起對不起，不是不要三歲小孩，是不要三歲半的小孩，哈哈哈”
rob氣的耳朵冒煙，想要撲上去和榴榴拼了。
她是這么想的，也是這么做的，真的撲了上去，和榴榴拼了。
“哎哎哎你干嘛你們干嘛……救它鴨的！我要發火啦！！”
榴榴措不及防，差點被rob撲翻在地上，好不容易才穩住身型，也穩住了自己的臉面，差點就陰溝里翻船，丟臉丟大了。
她大怒，到處追殺rob，揚言要把她種在沙坑里，今晚都不放她走。
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這一晚，小紅馬學園里雞飛狗跳，榴榴和rob真像是風車車和假老練，一追一逃，到處亂竄。
最終，小米第二天向方老師提出了增加“dorei點歌臺”，以及“佳作欣賞”和“新聞動態”。
方老師聽了她的建議后，認為確實可行，就讓她先試先行。
第一個設立的欄目是“dorei點歌臺”，大家點歌，廣播站播放，每天中午半個小時和放學后的半個小時。
方老師在廣播站樓下的外墻上，設置了一個木箱子，同學們想點什么歌，可以寫小紙條，投到木箱子里去，每天廣播站會打開箱子，把大家的小紙條收集起來，制定歌單，然后第二天在廣播站里播放。
木箱子設立的第一天，小白她們就來捧場了，每人都做好了準備，排隊往里投小紙條。
第一天知道小木箱的人確實不多，放學后打開箱子，小紙條不多，只有十幾張，打開一看，要么是三年級一班的，要么是二年級一班的，全是小白和喜兒她們自己，以及她們號召來的同班同學們。
小米留下來和方老師整理小紙條，小米拆開一張紙條，念道：“來自二年級一班的譚喜兒，她想點一首《讓我們蕩起雙槳》，送給小米，祝你的廣播站越辦越好哦。”
念到這里，小米語氣停頓了下，方老師一邊記一邊笑著說：“繼續呀。”
小米接著念小紙條，喜兒的小紙條密密麻麻寫了好多字，這個小孩子的字都是小小一只，雖然工整，但是字太小了，字數又多，看起來就有些費勁。
而且，字里行間動不動就畫一張笑臉。
小米仔細看了看，生怕念錯了。
“我還想點一首《我是百變小櫻》，送給小白，并說，小白你永遠是我最好的朋友。”
方老師笑了笑，沒說什么，把點的歌曲名字和祝福語記下了，然后等待小米繼續拆開下一張小紙條。
這一張小紙條是來自程程的，字跡娟秀可愛。
程程在小紙條上說道：“我是來自二年級一班的孟程程，我要點一首歌《小白船》，送給三年級一班的米家彤同學，祝她的夢想像小白船，在星空中越飛越高。”
方老師忍不住笑道：“你的朋友們真給力。”</p>