喜兒最喜歡的團子。n
“團子？”譚錦兒不由出聲，她第一時間就想到了團子。n
女醫生笑道：“團子當然可以，最好是有特別意義的食物。”n
譚錦兒點頭說明白了。n
女醫生說：“回頭我給你一份手冊，你可以參照執行，有不懂的隨時可以問我，雖然操作手冊記錄的很詳細，但是實際操作過程中要因人而異，因環境而異。每個孩子都獨一無二的，她們遇到的情況也是獨一無二的，并沒有放之皆準的規則，重點是觸摸到孩子的內心世界。”n
“觸摸到孩子的內心世界？”譚錦兒若有所思。n
“是的，你以為你走進了她的世界，但其實不一定哦，你要仔細感受。”n
“……好的，我會做到的。”n
譚錦兒的語氣很是堅定。n
這時候，女醫生忽然看向了張嘆，臉色有些凝重道：“說完了喜兒，現在我們說說小白吧。”n
張嘆愣了愣：“啊？小白？”n
他一時沒反應過來，不是，這不是給喜兒看的嗎？怎么忽然說起了小白？難道小白也有心理問題？n
女醫生點點頭：“對的，我覺得有必要跟您講述清楚，剛才小白的那幅畫，是有一些問題的，您看看要不要聽一聽？”n
張嘆想起了剛才小白畫的‘房樹人’，除了比較抽象，并沒有覺得有什么特別的。n
“那幅畫有什么問題嗎？”他問道。n
女醫生把小白的畫從文件夾里抽了出來，攤在茶幾上說：“我對小白沒有做過深入的了解，不像喜兒，所以不好推斷，我僅憑這幅畫來說說，有不對的地方還請理解。”n
她對喜兒是做了很多功課的，前一天和譚錦兒詳聊了許久，所以今天才能夠從喜兒的畫里面解讀出很多東西來。n
但是她對小白是沒有做過詳細了解的，僅僅通過畫作來解讀，難免會有過度解讀或者解讀不到位的情況。n
這個需要事先說明。n
張嘆表示理解：“你盡管說就是。”n
女醫生道：“小白的畫里有一點和喜兒很像，那就是樹上都有鳥窩，而且還挺多的，這象征她內心深處非常想要為別人提供庇護，甚至這種情緒比喜兒更加的強烈。”</p>