學校的海鳥博物館還挺大的，幾乎全都被做成了標本，有的還模擬了生態環境，可能是沒有對外開放的緣故，并沒有做什么保護措施。
剛好可以隨便摸......
只是眼前三四百種的海鳥標本，讓李青峰不知道該怎么選，都快培育缸的數量太少了，只有九個，不然直接全部收了。
見李青峰對著這些海鳥皺眉發呆，小姨季蕓只好說道：“我免費給你當個講解員吧。”
李青峰點點頭。
馬逗逗笑道：“小外甥，你又賺到了，你小姨可是我們海洋大學，連續兩屆的金牌講解。”
“都多少年前的事了。”季蕓白了她一眼，說道：“你現在看的這些是鷺科的，而我們鷺城正是因為這種鳥類很多，才會有這種稱呼......”
“鷺科是比較古老的科，大約在5500萬年前就已在地球上活動，一般具有長嘴、長頸、長腳的外型，棲息環境主要以濕地為主，鷺城北邊的灘涂，就有不少這種鳥類，常見的白鷺、灰鷺......”
小姨這么一說，李青峰這才反應過來，這幾種鳥類，在鷺城確實挺常見的，腳和嘴巴都很長，經常站在水邊發呆。
這種鳥捕魚技術應該不錯吧，想到這，李青峰打開了生物基因采集功能，黃金圣手摸了過去。
系統提示：
【接觸白鷺】
【是否進行生物基因采集】
而就在李青峰伸手摸得時候，小姨有點生氣地說道：“你看就好了，別摸它啊，會破壞標本的。”
李青峰笑道：“姨，我跟它還隔著一層空氣呢，沒有接觸，我就是想近距離感受一下，這樣能激發我寫作的靈感。”
季蕓怔住了，要不是眼前這人是他的外甥，肯定當變態處理了。
季蕓現在有點想勸他別寫了，沒寫之前，這孩子還挺正常的，自打寫了后，就變得有點神經質了。
一旁的馬逗逗很是驚訝，對著李青峰說道：“那你描寫那種情節時，是不是會摸...來激發寫作靈感。”
“該不會，你就是傳說中那種手沒碰到，就有......”馬逗逗說的時候，手偷偷摸向了季蕓。
隨著手臂一陣刺痛。
馬逗逗看著季蕓殺人般的眼神，笑道：“沒有，我只是想學學小外甥這個技能。”
李青峰懶得理她們，加緊了自己的采集工作。
【白鷺生物基因采集完畢】
【灰鷺生物基因采集完畢】
......
小姨繼續講解道：“濕地的三大代表鳥分別為鶴，鷺，鷸這三種，種類有很多，其中體型最大的是鶴科。”
“主要棲息在沼澤、淺灘、蘆葦塘等濕地，以捕食小魚蝦、昆蟲、蛙蚧、軟體動物為主，我國比較常見的是灰鶴和沙丘鶴，白鶴和丹頂鶴都是瀕危物種。”
看著那漂亮的丹頂鶴和白鶴標本，李青峰忍不住又伸手摸了過去，并說道：“體型這么大的鳥，應該屬于頂端捕食者，沒有天敵了吧。”
對于李青峰這種怪癖，季蕓已經懶得吐槽了，嫌棄地說道：“沒有天敵這種說法是錯誤的，所有的鳥類幼年時都很危險，最怕蛇類和獴，長大后，也得防范一些海雕，如玉帶海雕、金雕等。”
“這樣啊。”李青峰點點頭，有天敵就有好了，就怕到時候，整個海島都是丹頂鶴和白鶴。
說實話這貨挺大只的，以前他看過一則新聞，一個游客去動物園被一只丹頂鶴給揍了，衣服都給撕裂了。
要是哪天丹頂鶴泛濫了，自己哪天跟它們發生沖突了，那就只有挨揍的份，所以沙雕不能少。