“事不宜遲，我們現在就趕緊去找她問問吧。看看她愿不愿意花費一些休息的時間教導我們。”
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“教導你們么？”五分鐘后，雨果他們三個人乖乖的坐在企業的辦公桌前聽著企業說的話。
“如果是別人的話我未必愿意，因為你們應該知道我是一個新手，需要花點時間加強一下自己。但是看在咱們之間友情的份上，我愿意每周二和周四的晚上來教導你們這些東西。”
說到這里企業翻了一下《變形與戰斗》這本書，然后對坐在那里等待的雨果他們點評起了這本他們從禁書區里找到的書。
“你們找到的這本二百多年前的書年頭實在是有些太老了，實際上里面有不少魔法可以通過一些新發明出來的簡單魔法代替的——”
有著一部分傲羅培訓記憶的企業很快就著自己腦海中的記憶評價起了這本書，按照她的說法，這本書的確很實用，唯一的缺陷就是實在太老了。
但如果把一些舊魔法替換成新魔法的話，那么哪怕雨果他們二年級學生也能找到一些能夠使用的魔法。
“好了，我們先來做個測試，這樣才方便后邊課程的安排。”做好了決定之后，企業揮揮魔杖讓辦公室里的家具靠墻放好，只留下了三個凳子在雨果他們面前。
“先從最基礎的變形術開始練起，請把你們面前的這些凳子變成我指定的顏色——”
測試一連進行了兩個多小時，從最簡單的顏色變化到部分變形，然后到了最后的整體變形。當所有的測試全部都測試一遍之后，企業滿意的點了點頭。
“很好，你們在變形術上的水平已經相當于三年級上半學年水平了，我想等到下周二你們再來的時候我就應該能夠制定出適合你們的學習計劃了。”
“你之前為什么不去禁書區借書呢？”等到他們離開辦公室回公共休息室的路上，雨果通過提督網絡向企業詢問道。
“如果我沒記錯的話，霍格沃茨的那些教授們應該有權利在平時瀏覽禁書區的書的。”
雨果之所以發出這樣的問題原因也很簡單，那就是剛才企業提出暫時先把書放到他那里讓她看一看。
而聽她這么一說后，雨果才通過檢查提督網絡發現這段時間企業并沒有上傳幾本禁書區的書，所以才會問出這樣的問題。
“理論上來說教授的確有從禁書區借書的權利，但是像我這種臨時工不行。”企業解釋道。“我一周只能從圖書館的禁書區中借出一本書，而且是必須要和變形術有關才行。”
“而我想要像其他教授那樣無限制借書的話，可能需要等到一年后轉正才可以了。”說到這里企業停頓了一下。
“畢竟霍格沃茨里面藏著的知識并不算少，如果說一點都不設防的話顯然是不可能的。”
聽企業這么一說之后，雨果總算搞清楚為什么哪怕企業成為了教授也沒有搞到多少本禁書區書的原因了。好在如果沒有意外的話，明年他們就可以收獲大量禁書區的知識了。
搞明白有關于借書的問題之后，雨果他們也返回了拉文克勞的公共休息室。不過出乎他們意料的是，在他們剛剛進入公共休息室的時候，一群人已經在那里等著他們了。