當然義務教育階段的文化課也是要上的，哪怕差一點也沒關系，能學一點基礎性的知識就夠了。
還有對那些偏科生，為什么就不能讓他們直接鉆研那一門呢？
有些孩子喜歡歷史，讓他們去研究歷史資料，以后做個歷史學家不也挺好的嗎！
有些孩子喜歡地理，讓他們去學習地質相關的知識，做個地質學家也沒什么不好。
有些孩子喜歡手工，那可學的就多了，精選兩三門拿手的，以后做個工匠師傅也挺好。
擅長什么就去學習什么，三百六十行，干什么不是吃飯？干嘛非要跟學校里的文化課死磕？而且學校里的文化課對天生喜歡冒險和征服的男生來說太不公平了。
相反，對于心智早熟，更安靜的女生來說，學校里的知識反倒更容易學習和接受，結果搞出了許多的女博士，結婚都困難，這對國家的人口發展來說可不是什么好事。
過去十年，國家的出生人口總數持續下降，已經進入了嚴重的人口危機，雖說造成年輕人不愿生孩子的原因多種多樣，但總結起來無非一個字——窮。
生育成本、教育成本、養育成本太高了，一個孩子都難養活，還生什么二胎？以前農業時代多生孩子那是勞動力，但放在現在多生孩子，純粹就是給自己生一堆負擔。
針對這些問題，房價必須要打下來，醫療成本必須要打下來，教育成本必須要打下來，而且要讓人們賺更多的錢，而且要賺的穩定，不用擔心下崗之后就會家里斷炊。
只要生活沒有過多的負擔，年輕人是愿意生孩子的，就比如生二胎的高考加20分，生三胎的加30分，生五胎的加50分。只要你敢生十個，高考就敢給你加100分。
然后生二胎買房打八折，生三胎買房打七折，只要你敢生十個孩子，政府就敢免費送你房子！
不但如此，多生孩子每月還可以由政府出面發福利，比如生二胎每個月補貼兩千塊，多生多補。只要福利到位，生孩子有得賺，你看年輕人生不生？
說到底，社會不給年輕人提供良好的生孩子的環境，年輕人肯定不生，只要把環境提供到位，想生孩子的年輕人多得是。
生幾個孩子，領著福利，輕輕松松在家逗孩子玩，他不香嗎？
黃尚作為世界首富，他現在考慮的就是這些問題，但路要一步步走，飯要一口口吃，不能操之過急，步子邁太大，容易扯著蛋。
眼下他已經完成了養老院、孤兒院和醫院的布局，從今年開始，他把手伸到了教育領域，以后肯定還會把手伸到社會福利方面，這些都需要時間，他會一點點把這些事都做好。
為人民服務，他是認真的。
在仙劍世界，阿玖又制作了一些仿生人，這些人全部被黃尚投入到了各個公司的管理層，在黃尚的指令下，將一些資源朝著國內的落后地區傾斜，首先要做的就是大肆圈地，修建大型綜合學校，想辦法把那些沒有學習天賦的孩子送進這些學校，然后找到適合他們的發展和教育方向，進行針對性教育。
當然教育有免費和自費兩種模式。
免費就是學校花一切費用培養你，等你學有所成之后，學校的相關組織會雇傭你工作，相對的，組織會用比較低的工資雇傭你，給組織干十年，十年后，你可以繼續留下來接著干，然后給你適當的增加工資，當然如果你是業內精英，外面有人高價搶著要，你也可以去賺更多的錢，但不管哪一種選擇，你這輩子都不愁沒錢賺。
而自費模式就是你花錢在學校里學習，等學有所成之后，你自己去找工作，你賺多賺少就和學校沒有任何關系了。
簡單來說，這就是‘體制內’和‘體制外’的區別，體制內勝在穩定，但發大財的可能性不大，而體制外有可能賺的盆滿缽滿，也有可能賠的底褲不存。
要怎么選，全憑自己。
當然對于窮苦家庭的孩子來說，肯定會選擇‘體制內’的模式，他們的家長不求孩子大富大貴，只要能有一份穩定的工作，有口飯吃就夠了。
而富貴家庭的孩子，就算以后沒闖出什么名堂，至少還能啃老，也不至于餓死。要是一不小心干成了業內頂尖，那賺的錢可就海了去了。