趙括說一句話，趙政能問他十個問題，都不帶重復的，而趙括只要解釋了其中的一個，他就能再問出十個來，這讓趙括覺得教學有些沒有辦法繼續了，不過，他也不生氣，他覺得，這是好事，荀子只是教了一點的時間，就讓趙政有了很強烈的求知欲，并且讓他開始真正思索自己所學到的知識，而不只是機械般的背誦下來。
趙括明白了，難怪荀子的弟子們完全都不像是同一個老師教出來的，甚至還能教出法家的圣賢來。
趙括也很用心的給趙政解釋起來，這拉長了教學的時間，可是趙政看起來卻非常的開心。
偶爾韓非來到這里，趙政就纏著他，想要去反駁從前在他那里所學到的知識，韓非被他說的有些氣急敗壞，便將自己的一大堆竹簡丟給他，又告訴趙政：沒有看完之前不要再來煩自己！
時間過的很快，趙括大多時間都是在學室里教學，他的弟子是越來越多，趙括很多時候都是在如何當好一個官吏，如何貫徹律法，如何執行律法，律法的制定，原理等知識，在其他時間也會參雜一些私貨，講一講仁政之類的。其他時間里，他就是在家里陪伴著家人。
趙括的門客們，在此刻大多也都得到了爵位，并且被秦王安排在不同的職位上。
因為韓非的禁令，貴族不能養門客，所以這些人必須是要有自己的工作的，若是不愿意工作，就去當趙括的弟子，反正不能以門客的身份待在趙括的家里，只有年紀比較大的戈，被秦王所赦免，他可以用長輩的身份待在趙括的身邊。幸被安排為亭長，這個昔日的盜賊，如今搖身一變，成為了抓捕盜賊的官吏。
他做的還是挺不錯的，因為他對盜賊還是非常熟悉的，連他們要選擇的逃跑路線，他都能猜的**不離十，基本上一抓一個準。
狄的地位最高，他直接被分給了丞相呂不韋，來擔任他的屬吏，做的事情就是推廣廟堂的新政策之類的，李魚則是當上了地方的縣丞，明做了有秩，其余眾人也各自有安排，只有趙傅，不愿意擔任官吏，也不愿意離開趙括，最后秦王讓他擔任武成君家令，職責就是保護趙括。
趙母還是跟往常一樣，照顧自己的兩個孫子，藝也能起身了，她也開始在房屋內忙碌了起來，只可惜，在秦國，她并沒有辦法再去救濟他人，因為那是違法的行為。趙括坐在院落內讀書，他看到藝呆愣的蹲在灶火前，正在愣神。趙括放下了手中的竹簡，幾步走到了她的身邊，也蹲了下來。
“在想什么呢？”
“沒什么...”，藝笑著搖了搖頭，雙眼卻是通紅的。
趙括長嘆了一聲，方才問道：“又想他們了？”，他們指的藝的父母，許歷太過固執，趙括數次去邀請他，都被許歷拒絕，他就是死也要死在趙國，不愿意離開，藝在來到秦國之后，常常會想起她的父母，心情一直都不是很好。趙括有些心疼的對藝說道：“放心吧，你們一定會見到面的。”
“我們會帶上政和康，去見他們...”
藝抽泣著，站起身來，趙括也站起身，將她抱進懷里，伸出手要擦掉她的淚水。
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