不畫不知道，一畫嚇一跳，安平幫童穎查漫畫手繪教程的時候才發現看起來簡單的漫畫原來畫起來的時候也并不簡單！
新人投稿一般是四格漫畫，草圖用鉛筆，一般比較隨便，稍作修改后便復制草圖，就是認真的將畫稿重繪在正式的紙上。
之后便是繪格子，用比較順手的鋼筆就可以了，然后再用鋼筆上墨線，一般先上大的輪廓再畫細小的部分。
形聲字則得用鋼筆寫后再用廣告白色顏料描輪廓，這樣會比較突出。
人物對白要在對話框里標上序號，再在另一張紙上按序號寫下對白，為了好整理，畫稿和對白都得分別分好頁數，最后才是涂色。
雖然畫漫畫并不簡單，但是既然是對成長有好處的事情，安平還是決定陪著童穎堅持把這個事情做好。
幸好童穎她是真的愛畫畫，雖然學畫漫畫對從來沒有接觸過漫畫的她來說有一定的難度，但是沒想到這反而激起了她的興趣，她畫著畫著，最后居然真的愛上了漫畫！
而童穎她從前雖然沒有接觸過漫畫，但是她以前卻畫過不少人物手繪，所以并不算是零基礎的她真正畫起漫畫來的時候也沒有想象中的那么難。
和什么樣的人在一起，你就會變成什么樣的人。
現實生活中，你和誰在一起的確很重要，甚至能改變你的成長軌跡，決定你的人生成敗！
在安平和童穎她們忙著學習和畫漫畫的時候，向來學習比較懶散的米朵看見小伙伴都那么認真的學習，她便也不自覺地也跟著用功了起來。
有時候她原本想叫安平去玩，卻反而會被安平拉著討論起難題來，和這樣上進的小伙伴在一起，她就是想懶散也懶散不起來呀！
時間在她們翻動書頁間不知不覺地就悄悄過去了一天又一天。
才剛月考完，轉眼安平他們竟然又迎來了十一月的期中考。
這一次的考試成績公布下來的時候，她們班主任楊老師笑得那嘴巴根本就沒有合起來過。
這一次期中考，安平他們班上的同學們的學習成績整體較上次月考時有了明顯的上升。
班主任楊老師在公布成績的時候還特地點名夸了安平兩句，說是這一個月來，班級同學在學習積極分子安平的帶領下，學習氛圍越來越好，有了良好的學習氛圍這才有了他們四班這次的集體成績大進步！
安平沒想到楊老師居然又在全班同學面前點名夸獎自己了，聽著同學們熱情的鼓掌聲，感受著同學們看向她的目光，她不禁一時緊張得悄悄挺直了腰板正襟危坐了起來。
她雖然緊張得小臉繃得緊緊的，嘴角卻不自覺地微微翹了起來，畢竟能得到老師和同學們的肯定，她心里還是很高興的！
同學們都因為受到安平成績進步的鼓舞，在她的帶動下或多或少地有了進步，身為她同桌的米朵更是進步不小了！
下課后，米朵看著自己打滿了紅勾勾的試卷，一下子沒繃住，激動得當著同學們的面夸張地給了安平一個大大的熊抱！
“安平，我實在是愛死你了！和你做同桌，我真是撿到寶了！這個月的零花錢又可以漲一番了！哈哈哈！”
米朵這突如其來的動作把安平給搞懵了，她根本沒有想到米朵會這么突然這么激動地一把抱住自己。
畢竟成績是米朵她自己考出來的，她實在沒覺得自己對米朵有多大的幫助，感覺有些受之有愧。
不過她看到米朵臉上那洋溢著的燦爛笑容，也不自覺地跟著她笑了起來，真心地為小伙伴的進步而感到高興！