賀洪波喜滋滋的想著，“最好以后都別來！學期末一定給滿分！”
在沒有趙奕在課堂的情況下，賀洪波感覺心情完成變得不一樣，說起書本上知識的同時，大腦仿佛充滿了活力，還講起了一些研究中相關的內容。
當正說到一個失敗的實驗時，賀洪波就看到趙奕從后面走了進來，話音都跟著停了一下。
然后趙奕坐在了最后一排，左右看了看就趴在了桌上。
一動不動……
“這是什么意思？來上課，直接就睡覺？”
“難道是我講課太無聊？”
“雖然對你來說確實很無聊，但干脆別來就最好了！”
賀洪波提起了一口氣，都感覺郁悶透頂了，他還是堅持繼續說下去，但語調可沒有剛才的灑脫，而是變得低低沉沉，聽起來似乎有些憂郁。
在講課的過程中，賀洪波忽然想起了一件事，再看向趙奕的眼神就有些好奇了。
燕華大學是沒有化工學院的，化學也被歸在‘理學院’，賀洪波的辦公室是在二樓，和周立、胡志斌、高義華等人也熟悉。
昨天賀洪波就聽到胡志斌在說，趙奕似乎是在做費馬猜想的研究，已經有好幾天沒出門了。
當時胡志斌說的很認真，“趙奕肯定能完成，時間問題而已，這次估計是有希望，但也有可能……”
“具體怎么樣，誰也不知道！”
“我覺得能有時間判斷，你們想啊，那可是費馬猜想，不是簡單的數學題，費馬猜想比哥德巴赫猜想更難。”
“安德魯-懷爾斯的證明論文有一百多頁，估計寫論文就要花幾個星期、幾個月，趙奕再天才，就算簡化一半兒，五十頁，怎么也要一、兩個星期吧？”
“所以說，時間越長希望越大！”
“不用擔心，每天錢老師都能看見趙奕，他的狀態怎么樣，都能知道。”
時間越長、希望越大！
賀洪波不由得算了起來，“到現在，也就兩、三天吧？難道是證明失敗了？也對，費馬猜想啊，想一口氣解決哪有那么容易。”
賀洪波腦子里轉過很多想法，講課倒是沒有受到影響。
當發現趙奕睡的很熟的時候，他反倒是變得輕松了，精神都變得不一樣，講課的狀態立刻提升上來。
下課了。
有些學生還意猶未盡，他們紛紛討論著，“今天賀老師講的真有意思啊！感覺以前不是這樣。”
“是啊，我還是第一次上化學課，能從頭聽到尾。”
“好像中間趙奕來了，你們注意到了嗎？”
“是嗎？”
好多學生臨走時，都朝著趙奕的方向看了一眼，趙奕就是真正的明星學生，好多人都會關注他，但因為層次差距大，真能和趙奕當朋友的，就只是少數幾個。
比如，范雷、李仁喆。
課程結束。
賀明成抱著書本走向了后排，站在了趙奕的旁邊，似乎是想叫醒趙奕，又有些顧忌猶豫著不知道該怎么辦。
范雷過來疑惑問道，“賀老師？看我的！”他說著用手小力拍了下桌子，喊了一聲，“地震了！”
說完他和李仁喆一起笑。
趙奕迷迷糊糊的睜開了眼，嘟囔了一句不怎么友善的話，差不多就是問候祖先之類，隨后才注意到賀洪波，趕緊站起來問了句，“賀老師？”