趙奕發了微博以后，就沒再管輿論的問題，趁著剩余的時間，和愛德華-威騰一起，核對一下報告工作。
他們是一起做的研究，也是一起做報告，但還是分配了報告內容。
黎曼猜想的報告被分為了三部分，分三天分別進行，愛德華-威騰負責上午的報告，趙奕則是負責下午。
一個人作報告的還是，另一個人則是‘打輔助’，比如，負責報告結束的答疑工作，又或者對報告過程的內容進行補充。
針對第一天的報告，兩人產生了一些爭議，因為愛德華-威騰想講解弦理論質量點塑造問題。
趙奕則認為弦理論的質量點塑造，和黎曼猜想的證明沒有任何直接關系，完全可以單獨把相關內容拿出來，而不需要添加弦理論的講解。
愛德華-威騰堅持自己的觀點，認為先要論證質量點塑造的部分。
最后趙奕還是妥協了。
反正三天的報告時間很充足，愛德華-威騰想宣傳線理論，就讓他去宣傳一下也沒關系。
很快。
報告會來了。
第一天的主要內容是偶數和素數分布關系論證，并引入黎曼函數對其進行規范，簡單來說，就是對黎曼函數進行分析。
上午是愛德華-威騰負責的，他站在臺上以后，就開始說起質量點塑造問題，他的講解確實吸引了很多人，大概更主要的原因是，大家都覺得質量點塑造，和黎曼猜想的證明直接相關，否則愛德華-威騰為什么要講解呢？
每個人都聽的很認真。
愛德華-威騰的講解也非常認真，他是世界上最頂級的數學家，但在這么多頂級數學家面前做弦理論相關研究的報告，機會也是非常難得的。
上午很快過去了。
愛德華-威騰把質量點塑造問題說了個遍，列出了大量的內容去進行分析，有一部分人完全聽懂了。
然后，他們疑惑了。
等到了提問的時間，湯姆森站起來疑惑問道，“所有內容放在一起，不就等于是塑造了三組，黎曼函數規范下，數字關系的列式嗎？為什么要講解這么多無關相關的內容？”
他是對著趙奕提問的。
趙奕和愛德華-威騰約定好，一個人負責講解，另一人復雜答疑。
愛德華-威騰講解完就坐在了講臺上，趙奕則是后悔這樣分配了，因為大家的疑問都沖著他來的。
聽了湯姆森的話以后，趙奕只能攤開手無奈道，“我認為這個問題，應該由愛德華來回答。”
愛德華-威騰滿不在意的扯著嗓門說道，“湯姆森教授，你不覺得質量點塑造過程很美妙嗎？”
湯姆森道，“但這和黎曼猜想的證明無關，最后得出的是確定的列式，你直接把列式寫出來就好了。”
“我們的研究過程就是這樣。”愛德華-威騰找了個借口，“我只是把研究過程說出來而已，希望能為你們的工作提供思路……”
這個理由……
好多人一聽似乎還真是有點道理，但仔細一想就發現，完全就是狗-屁不通。
愛德華-威騰就是故意的。
“下去！”
“下去，讓趙奕來！”
“愛德華，別丟臉了，快下來吧！現在沒人對你的弦理論感興趣……”
數學家們可不管什么紀律不紀律，好多人都扯著嗓門喊，真是一點面子都不給換。