11點整，張振宇結束作文修改，開始謄寫工作。一筆一劃，一字一句，張振宇謄寫的很穩，很認真。
這個時候，已經有考生在陸續交卷離開考場了，但張振宇心中卻是古井不波，按照自己的節奏，有條不紊的謄寫作文。
二十五分鐘很快過去，在距離交卷還有最后五分鐘的時候，張振宇終于謄寫完了作文的最后一個字。
放下簽字筆，張振宇將答題卡雙手捧起，看著沒有任何涂改污跡的卷面，張振宇暗暗的在心里說了兩個字：完美！
最后確認了一下自己沒有漏填的地方，名字考號的填寫也沒有任何問題，張振宇收拾好文具，在距離考試結束還有三分鐘的時候起身，瀟灑離場。
這個時候，考室里面已經沒剩下幾個人了。相比那幾個考生的焦慮與匆忙，張振宇的表現真的太淡定了，讓兩個不認識他的監考員都有些刮目相看。
事實上，在考試的后半段，兩名監考員就注意到了張振宇和教室里其他考生的不同。給人的感覺，他真正做到了心無旁騖，除了偶爾低頭看一下考試時間，眼里只有試卷的地步。
………………
在食堂里約定的地方，張振宇和三個室友碰了頭。刷卡打飯，在食堂的角落里找了一張餐桌，四人埋頭吃飯，沒有就上午的考試做任何討論。
這是幾個人在高三一年來養成的習慣，那就是在考試期間，絕對不討論已經結束的考試題目。
飯后，四人一起回宿舍，在輕音樂中，各自做著自己的事情，有人在看書，有人在做習題，有人在午睡……
下午三點，第二門考試正式開始。
數學原本不是張振宇的優勢課程，當然也不至于拖他的后腿，高中三年，他的成績基本上維持在一百二三十分的樣子，極少有上一百四十的。
在張振宇的印象中，這次的數學考試，還是有一定難度的，他最終只考了121分，比平常考試要低了幾分，但也不算是發揮失常。主要是最后兩個題目，他都沒能做出來多少，再加上前面的題目也丟了一些分，最終得了一個相對較低的分數。
但是，這個下午，他在做數學題的時候，卻是感覺題目好像沒有記憶中的那么困難了。自我感覺，兩個12分的題，他最少也能拿到一半的分數，甚至還會多一些。當然，前面的題目，他也做不到百分之百的準確，可能會丟掉一些分數。他估計這次考試他的數學可能拿到130分左右。
再加上上午的語文考試大概率的要比重生前的高考多考幾分，張振宇估計這次他的最終考分，可能要達到660分。
當然，現在還不是太確定，得等明天的兩科都結束之后才有結論。
剩下的兩個科目，英語算是張振宇相對弱勢的科目，每次考試成績都只有120左右，基本上沒有超過130過。但是理科綜合卻是他絕對優勢的科目，高三這一整年，每次測試他的分數，都沒有低于過270分，大部分時間都在280以上，甚至是290以上。