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將這些事情定下來之后，其他人先后散去，不過張振宇他們幾個主要負責人則是繼續留了下來，商討一些補習班的重大事情。
比如再次找市電大協商，租借他們的電教室的事情。因為大家都要編寫教案，要用到電腦的時候不少，而他們這些人里面，大部分家里都沒有電腦。而去網吧做這些事情肯定是不現實的，所以找市電大借一些電腦就非常有必要了。最終商議的結果，就是直接找市電大借一間微機室，方便他們這一大群人辦公。
比如進一步明確幾人權責的問題……
事情一件件的被解決，但龐杰和周柵依然有些擔心，畢竟現在的這個補習班，早就跟他們計劃中的補習班是完全不同的模樣了。
在他們的原本計劃里，是招收一兩百學生，辦上三五個班級，大家在鍛煉一下自己的同時，也找點零花錢。
可是，因為張振宇的加入，并且還意外的拿下三江省今年高考的理科狀元，在各方的推波助瀾之下，補習班的規模極大的被擴大了，變成了現在的將近六百人，總共十二個班級，已經真正具備學校的規模了。
在這樣的情況下，補習班的性質都有些變了。如果補習班達不到給學生帶來提升的效果，恐怕會帶來許多的非議。
不只是龐杰和周柵有這樣的擔憂，作為造成現在這個局面的始作俑者，張振宇同樣有些擔憂，甚至他想的更多。
但是，現在已經勢成騎虎，船大難掉頭，他們也只能是硬著頭皮往前闖了。
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補習班的開班儀式被定在7月2號，而正式開始上課的日子則是7月3號，距離現在還有四五天，但是所有人都并不輕松，因為大家不但要準備補習班開班的事情，還要編寫第一周的教案。
萬事開頭難，對他們這小三十號剛剛完成高中學業的年輕人來說，這些事情都是大姑娘上花轎頭一回，就更是讓大家頭疼了。
不少人對于該怎么寫教案都是一頭霧水，根本不知道該怎么動筆。尤其是負責高一這三個班的幾個人。
無奈之下，張振宇只好將方雪霖、王筱荷以及另外五個人叫到一起，對他們進行初步的培訓，才算是勉強將這項工作推動起來。
這幾天里，張振宇感覺特別的累，因為他不但要為自己所負責的語文課的教案傷腦筋，還得幫著方雪霖他們幾個人。
而到了7月1號晚上，大家都把第一周的教案寫好交上來的時候，張振宇最累的時候才真的到來。
雖然名義上是他和方雪霖兩人負責高一年級的教案審核，但方雪霖本身就是一個新人，自己都還沒有完全入門，暫時還難以勝任這份工作。所以最終是張振宇一個人看完了全部8門課的36份教案，并提出修改意見。