老師給學生們所講的一整段，從寫詩是因為我們是人類，到最后偉大的戲劇還在繼續，我們能奉獻一首詩皆為草葉集作品。在整本詩集中這首詩只能是中等之資，都沒有名字，電影上映后，才被人冠上《偉大的戲劇在繼續，你可以奉獻一首詩》，電影倒逼文學，是極為罕見的事件，在元地星此事就歸屬于導演楚舜。
威爾頓學生作為私立貴族學院的學生，用餐的地點是大禮堂，一張張長桌整齊的擺放，學生和老師們在飯前齊聲禱告，又是讓強迫癥十分舒適的左右對稱展現學校處處都是規則。
席間，鄰座的麥卡利斯特先生認為基丁的教學方式有些誤導，前面號召撕書有個劇情插曲，當基丁去教室雜物間取垃圾桶，作為老師的麥卡利斯特在走廊路過，從門上小窗看見這一幕，連忙厲聲呵斥，將學生們嚇了一跳，第一個撕書的查理直接是把揉成一團的課本塞進口中。
“當他們意識到自己不是倫勃朗，不是莎士比亞或者莫扎特，他們會恨你”麥卡利斯特對基丁說，后者也回答，他并不是讓學生們成為藝術家，而是讓他們思想自由。
麥卡利斯特嘲弄地說了一句，17歲的思想自由者？他認為十七歲的年齡沒時間胡思亂想，基丁所持想法與之剛好相反，“只有在夢想中，人才會自由，從來如此，也將永遠如此”，兩位老師友好地交流一番，誰也不能說服誰。
由于基丁的不走尋常路，學生們對另類老師也有興趣，最先付諸行動的學生是尼爾，利用編輯助理這個職務之便，找到基丁老師在學校就讀時的資料，和小伙伴一起討論，是足球隊長還是死亡詩社的成員。
學生們對死亡詩社這個陌生的單詞很感興趣。
影廳的觀眾們稍微被抬起了些許好奇心，這看上去有幾分懸疑片的組織是什么。
按捺不住好奇心，在休息時間，在鋪滿落葉的草地，在室外，尼爾為首的幾人追上老師，詢問死亡詩社是什么。
在基丁老師講述下，這個有些神秘的組織浮現在尼爾、查理等人眼中，死亡詩社是基丁在學生時代創造的社團，成員都自稱為死亡詩人，不是中二，是出自梭羅《瓦爾登湖》中一句話“死亡詩人致力于吸收生命的精華”，經常在秘密山洞聚集，輪流朗誦雪萊、梭羅、惠特曼乃至于自己所寫的作品。
聽完查理有些大失所望，合著死亡詩社就是一群人聚集輪流著讀詩？
基丁老師糾正，并不單純是念詩，詩歌像蜂蜜一樣從唇齒滑過，讓女人亢奮，情緒高漲，死亡詩社不是一個嚴謹的組織，成員都是浪漫主義者。
理解詩歌的念詩，和不理解詩歌的讀詩，乃至于熱愛并理解的誦詩是真的不同，多數人只能接觸到念詩和讀詩，很顯然查理、尼爾、安德森也不能理解詩歌的神奇力量，倒是對女人亢奮保持極大興趣。
很正常，男人小的時候是小sp，長大了是大sp，老了是老sp，性格長相以及外貌或許會發生改變，可sp屬性永恒不變，這道理古今中外都通用。
秘密結社和秘密基地這種東西，對學生有天然的吸引力，尼爾語氣躍躍欲試，當即決定夜晚就要去山洞，讓死亡詩社重新召開，恰好他也知道學校旁有個秘密山洞。
在這時要上課，放出的羔羊要趕回圈。校長先生催促著空地的學生們快點回教學樓，背景配樂突然變得詭異，仿佛瘸子走鋼絲，命懸半線的讓觀眾不舒服。
尼爾突然轉身攔住朝教學樓跑的學生，詢問小伙伴們要不要參加，查理是第一個表示同意。
其他同學則擔憂被發現是違反校規，況且剛才基丁老師也說學院不喜歡死亡詩社，所以取消。
校長的催促，懸吊吊的配樂，尼爾讓小伙伴們的抉擇，形成特殊的三面角力，觀眾也不知道為什么莫名有點提心吊膽，再有一點燃？