“這都不是重點。”施耐德說，“重點是這次校董會里有一位相當有權勢的校董對你的行為很不滿，在會議上甚至為此跟校長起了沖突，這段視頻也是那位校董事后拿出的‘證據’，為此校長跟他鬧了一些不愉快。”
“打起來了嗎？”林年輕笑，不知從哪兒摸出來了一把黑鋼匕首，在手里轉著玩。
“很可惜，沒有。”施耐德說道，對桌的林年忍不住挑了挑眉，看了一眼自家的部長，但那張鬼見愁的臉上依舊讀不出任何情緒。
“能告訴我針對我的那位校董的名字嗎？”林年問。
“你知道了后又準備做什么？”
“如果以后有幸能參加校董會議，在他開口針對我的瞬間我就會往他腦袋上擲刀子。”林年抓住了匕首的刀尖部位，拇指和食指輕輕捻著薄薄的刀刃在上面留下了清晰的指紋。
“那位校董認為你的心理不成熟，在行動上容易出現過激行為導致出現重大損失，并且更提出了你在上次任務中明顯脫離原軌跡的幾個疑點。比如你消失在了諾瑪和后勤部的監控中整整半天時間，再度出現時，已經在城中心的位置，可你的座駕那輛奔馳卻出現在了曠野里報廢得不成樣子。很顯然你經過了一次戰斗，但誰也不知道你跟誰戰斗過。”施耐德嘶啞著聲音說，“關于這點你有什么解釋嗎？”
“沒什么解釋，我撞車了。”林年抬頭說。
“很好，不需要串供了，因為校長在長老會上也是這么為你解釋的。”施耐德點頭。
“哦？”林年有些意外。
“校長的原話是‘嘿，他才17歲，還沒有駕照，即使是混血種又怎么樣？該撞車還是得撞車的，我也沒駕照，所以我也經常撞車，這也能解釋為什么我的車庫里總是多出新車了，要么是阿斯頓馬丁，要么是瑪莎拉蒂。’”
林年笑出了聲音。
雖然施耐德復述的時候面無表情，語氣也十分乏陳可善寡淡無比，但他還是忍不主摸了摸嘴唇構想著當時昂熱漫不經心的戲謔語氣，跟他唱對臺戲的那位校董血壓大概能突破新高，割開大動脈血花就能直接射穿房頂？
“那位校董當即提出你今后需要系統地進行培養，提議以后將你這個‘S’級放置于校董會特別成立的機構中培養，你以后的一舉一動，每一次任務，每一次外出的行動，都必須嚴格受限于校董會的直接指示，而不是學院掌控下的執行部，他們想要你的絕對調控令。”施耐德又說。
說罷后他盯住林年的眼睛，想從里面看見一些過激的情緒，譬如惱怒和憤怒，但可惜他什么都沒得到。只看到林年一臉玩味地坐在椅子上拋玩著匕首，似乎在思考著什么別的東西。
“很有想法，但口開得太大了，有些令人懷疑他的真正目的。”
過后，林年停下了拋匕首這種讓人不安的小動作，開始低頭用指甲蹭著刀刃刮出點點粉末，“在中國有位思想家教育家說過一個道理，他說如果一間屋子太暗，需要開一個窗，大家一定不允許的。但如果你主張拆掉屋頂，他們就會來調和，愿意開窗了。”