現在電子音樂的普及范圍越來越大，在年輕人之中的受眾人數也越來越多，加上電音的性質和搖滾的性質其實差不多，基本上也能夠算是年輕人的“搖滾”，但這可能和鄭君的理念沖突不小，因此徐來還真的是打算看看能不能寫一首稍微新穎，卻又承載著滿滿搖滾氣息的曲子。
這是他很想試試的，等寫出來這首歌之后，拿這首歌曲去和鄭君對戰，算是把這年輕人的搖滾給他看。
不過，這首歌的次序得放在很后邊了，徐來專門為《唱作人》這節目準備了好幾首歌曲的，特別是這第二期，雖然他已經基本上算是被保留在這節目組了，但他想要來一波狠的，給自己增加點身價，也給兩期錄制之后的簽約增加一些籌碼。
恰好，在徐來他們一周后錄制第六期的那天就是他們這第五期播出的時候，到時候播出來的觀眾反應也是徐來接下來簽約合同的一個“籌碼”之一，如果觀眾們的感官和反應都很不錯的話，那對于徐來來說當然就更加有利，如果感官不好的話，那可能徐來想象之中的掙大錢就得再延后一些了。
下飛機走出機場，戴著口罩去地鐵站乘地鐵前往高鐵站，一個人進站、檢票以及在候車室靜靜等待。
雖然他戴著口罩，但露出來的眼睛和表現在外的氣質都還是吸引了不少人注意的，反正一路上回頭率挺高的，雖然徐來并沒有專門去注意，但是他坐在位置上的時候不小心聽到了對面那“小聲”的議論，反正“口罩”“眼睛好看”“真帥”這幾個詞徐來是沒聽錯的。
徐來他以為他在候車室等待的時間會是平常而緩慢的，但沒想到卻他運氣那么好，遇到了一群學生的即興表演。
徐來正低頭看著手機，在手機上的備忘錄記錄著剛才走在路上偶然想到了一句歌詞，接著就聽到了一旁的人在議論著“他們是想要干嘛啊？”“他們是學生吧？”……
聽到這個，徐來就不由得抬起頭來想要看看到底發生了什么，畢竟好奇心這玩意兒很難抑制的。
隨后，徐來便看到了一群學生模樣的年輕人從位置上站了起來，整齊地在前邊那一段空地列隊，然后就聽到領頭的老師說什么列車晚點之類的話，打算做一個小小的演出消遣一下。
起頭的是老師，男中音很迷人。“每當我感到疼痛就想讓你抱緊我……”
接著，學生們跟著老上老師的節奏就一起跟上了節奏，女聲和男聲聲部分明，高音和低音混合在一起有不一樣的味道，學生們還不算成熟的聲音在這候車室里邊蔓延開來，一大群人停住腳步默默聽他們演唱。
徐來也沒想到他會在這平平無奇的回家路上遇上這么一件有意思的事情，當即就拿出手機準備錄像來著，但最后也只是拍了一張照片，接著想到經紀人讓他多多經營自己的微博，他便把這張照片Po到了微博上，并配上一段話。
“平平無奇的回家路上遇見了美好的聲音。”
照片是學生們在老師的指揮下進行合唱。
沒有管微博下面的回答，他把這張照片發給了林允兒，也順便跟她說了類似的話，算是把這件事情分享給她。
發出后只是看了一分鐘，他沒得到回復，估計林允兒可能是在忙的，他也就沒有再放心思在上邊。
不過，等他放下手機的時候卻發現面前有個小妹妹再一直偷偷地看他，然后膽子很大地朝著他笑，甚至還掙脫朝著徐來賠笑的媽媽朝他走過來，認真地對她媽媽說：“媽媽，這哥哥長得真好看！”
童言無忌，但這孩子說話很好聽。
想到這兒，徐來又打開手機，給林允兒補上一段話。
“剛才在等車的時候有個五六歲的小姑娘一直看我，然后還夸我長得好看。”
“現在的小孩子都這么有意思的嗎？”
……
良久之后，徐來看著車窗外不斷退后的風景，手機突然“叮鈴”一聲響了，林允兒回了他消息。
“這是在唱歌嗎？看起來場景很不錯。”
“小孩子有沒有意思我倒是不知道，但我覺得這小女孩挺可憐的，小小年紀審美就長歪了，以后可怎么辦啊？”