蘇念的成績是眾人都能看見的，如果說在寧城一中選出一個能夠有希望拿到全省前十的名額的，那么幾乎所有人都會說是蘇念。
在原著中，程薇和陳宇航拿到了大賽的前十名，在學校中風光無限，有無數的人都在為蘇念嘆息。
“要是蘇念參加了比賽，那么第一名一定會換人的。”
“就他們這樣的水平，都能拿到全省的前十？那蘇念去了的話，一定是第一名了。”
在程薇和陳宇航獲獎后，有無數的人在他們的周圍這樣說著，將蘇念與他們做對比。
沒錯，蘇念確實比他們優秀，比他們聰明，成績也比他們好很多，但是那又怎么樣呢？
誰叫他不參加比賽的，誰叫他自己不愿意爭氣的，蘇念參加比賽和他們有什么關系呢？
蘇念、蘇念、蘇念……
所有認識他們和蘇念的人因為這次競賽，都在將他們和蘇念做對比，陳宇航和程薇就越來越厭惡蘇念這個人。
如果這個人不存在就好了……
因此，他們對蘇家悄悄地痛下了殺手。
而此時，沒有人去關心這個，大家都在專心的聽著講臺上老師講的習題。
僅僅是試卷上的第一題，就涵蓋了幾十個公式，許多聽都沒聽過的原理，以及好幾種不同的思路。
一道題，老師講了半個小時，也沒有將這道題講完，可想而知這個競賽有多難。
而且，數學競賽中的題目，沒有選擇題和填空題，也就大大的加強了考試的難度，畢竟連蒙的機會都沒有，將那些想要碰碰運氣的人的僥幸心理消滅了干凈。
蘇晚晚一邊聽著老師講課，一邊認真的將老師講的公式和步驟記在了筆記本上，將解題思維和易錯點都用紅色的畫筆標記了出來，提醒自己不要犯這種錯誤。
一節晚自習的時間，老師也沒將這道題的解法講完，還壓堂了十幾分鐘，才宣布放學。
老師看著講臺下原本滿懷期待斗志昂揚的學生們，現在一個個都蔫噠噠的，如同被霜打了的茄子，無精打采的，老師感慨萬分。
果然，這樣的競賽規則會對學生的自信心產生極大的打擊，讓他們現在開始學習這么復雜的習題和公式，接觸這么繞的思維模式，對他們來說實在是太難了。
蘇晚晚也在皺著眉頭看著自己筆記本上面記下的內容，她還有幾個地方沒有看明白，不太理解這里為什么要這么解。
其他的同學更是不用說了，大部分都是一臉茫然的看著自己的筆記本或者講臺上的黑板，有幾個甚至被打擊的趴在了桌子上，一動都懶得動。
蘇念看向了蘇晚晚湊到了她的身旁，看了一眼她記錄的筆記，問道：“有哪里不懂得？”
蘇晚晚將自己迷惑的地方指給了蘇念，蘇念給蘇晚晚細致的講解了一遍那里的解法。
老師看到了她們倆的動靜，悄悄地走到了她們的身后偷聽了起來，一邊聽一邊連連點頭。
這可真是一顆好苗子啊，思維清晰，理解能力超群，悟性也很好，他們學校或許真的能拿到前十的名額了呢。