“而能量點，來自于人類的情緒能量。這是暗宇宙中的一種能量，通過它，我才能進行科技模擬和推演。一旦有人對你的科技技術和成果產生興奮、驚訝、高興等情緒，我就能吸收這些能量。”
“我大概明白了。”杜星宇微微點頭。
“好了，有人在叫你，該醒來了。”科技模擬器說完，杜星宇的意識漸漸模糊。
等他再次清醒時，耳邊傳來大學室友的聲音：“杜星宇！還不起床，馬上遲早了，劉教授的課，你敢曠嗎？”
“我去，老劉的課？遲到曠課必扣學分！”聽到這個名字，杜星宇條件反射的從床上坐起來，趕緊穿衣服洗漱。
洗了把臉，杜星宇看向鏡子里的自己。
這是一個二十歲的少年，干凈利落的寸頭，眉宇軒昂，皮膚偏白，英俊帥氣。
“我是杜星宇，首都航天航空大學宇航學院的大四學生。”他喃喃自語道，剛才夢中的場景，依然在他腦海中回放。
“嘀咕啥呢，快走吧！”室友王偉催促道。
“來了！”杜星宇趕緊跟上。
他一邊走，一邊在腦海中呼喊科技模擬器。
科技模擬器：“我在。”
“居然是真的！”杜星宇心中感慨不已，原來剛才做的夢不是他的臆想！一切都是真實存在的。
既然科技模擬器存在，那么人類面臨的末日，也將來臨？
想到那個小行星撞地球，地球變成火球的末日場景，杜星宇現在還覺得不寒而栗！
“不行，一定要阻止這一切！”他在心中告訴自己，接下來，要趕緊研究科技模擬器的用法，早點讓人類科技大爆發！
杜星宇想著，已經來到了教室。
這是數百人的大教室，已經坐滿了學生。首都航天航空大學，本就是華夏首屈一指的名校，這里的學生，也都將成為航天航空界的精英。
而這節課，叫做《飛行器動力工程》。負責授課的老師，是航天航空大學的教授劉遠。
同時，他還是國家工程院院士，國家航天局航天工程師！可謂航天界頂級的大咖！
“該講的課，我已經講的差不多了。”講臺上，頭發花白，年近七十的老教授劉遠說道。
“你們這些學生，也即將離開校園，進入科研單位或者工作崗位中去。為了檢驗你們的所學，所以我要求你們的畢業設計，是做一個飛行器相關裝置。”
“航模、無人機、飛機發動機模型之類都可以，可以個人獨立完成，也可以團隊合作。這關系到你們能否順利畢業，都用點心，下課。”
劉遠說完，直接離開了教室。教室里，學生們議論紛紛。
“這個畢業設計好難啊，自己獨立設計無人機什么的……我感覺有點懸！”