聽郭教授這樣說，眾人立刻開始在教室里徘徊起來，大家都想猜測一下，到底是誰能夠表現如此出色呢？
環視了一圈之后，大家都把目光放在了樊建平的身上，因為他是這屆班里級別最高的，而且還是班長。
樊建平苦笑的搖搖頭，他有自知之明，這個人肯定不是自己，自己多優秀沒有問題，但是要說能夠解決困擾黨校教授三年之久的難題，他沒有那個水平。
看到樊建平搖頭，眾人更加疑惑了，只能把目光投向了郭教授。
郭教授笑著說道：“我要表揚的第1個同學，是陳金文同學。”
眾人的目光紛紛看向了陳金文。
陳金文立刻挺直了胸膛，臉上露出了謙虛的笑容。也是這個時候，陳金文越明白，自己必須要謙虛低調，畢竟在座的大部分人級別都比他高，誰也不能保證，這次的培訓班結束之后會不會有人更進一步。每一個人都可能會成為自己的上級領導。
郭教授繼續說道：“陳金文同學的答案可以說是這次考級的標準答案，如果100分是滿分的話，他的答案能得98分沒有任何問題！”
郭教授說到此處，陳真文臉上愣了一下，他以為郭教授所說的那個120分的人就是他，但是卻沒有想到，郭教授竟然只給了自己98分，那么那個郭教授想給120分的人是誰呢？
就在做人還在疑惑的時候，郭教授笑著說道：“接下來我表揚的第2位同學，也是全班唯一的一個獲得了特優的評級的同學，他的名字叫----柳浩天！”
一邊說著，郭教授一邊用手指向了柳浩天。
柳浩天臉上也露出了疑惑之色，輕輕的撓了撓后腦勺，然后嘿嘿的憨笑起來。
他的這副表情看在眾人的眼中，有著幾分可愛，有著幾分憨厚。
但是看在陳金文的眼中，柳浩天這明顯是非常做作的表情，這小子太無恥了。
這時，郭教授繼續說道：“同學們，經過這次突擊測試，我突然又有了很多的靈感，所以我決定，今天的這堂課，我們不再按部就班的去講述相關的理論知識，而是我們大家一起共同探討一個話題。
我們今天所要探討的話題是：我們國家的經濟發展水平已經躍居世界第二，我們的綜合國力也已經非常強大，但是，我們的足球水平現在連亞洲12強賽都沖不進去，那么大家認為，為什么會出現這樣的情況？真正的問題根源在哪里。
誰先說說？”
這時，一位同學笑著說道：“郭教授，我建議還是讓陳金文和柳浩天這兩位表現優秀的同學先說吧，他們年齡最小，腦瓜子轉的最快，也都非常有見地。”
郭教授并沒有直接回答，而是笑著看向了班長樊建平：“班長，你怎么看？”
樊建平也正好想要看一看柳浩天和陳金文兩個人的思路和視野，而足球的問題恰恰是考驗一個人的視野的最關鍵的因素。
他笑著說道：“我看行，就讓他們兩個人先說吧。”