然后圍起來一折一拉，一個喇叭形狀的薄膜就出現了。
一旁的康福川看著都呆住了，要不是知道劉星不會魔術。
他都有些懷疑劉星這小子是在施展魔術了。
然而這才剛剛開始，喇叭形狀的薄膜制作出來后，劉星就利用電洛鐵給接口給封好，在放進灌口內試了一下尺寸的大小，就繼續制作起來了其他管接口所需要的薄膜形狀。
康福川為了不至于以后丟臉，當下連開口詢問起來了灌口喇叭形狀的計算方法。
劉星自然是知無不言，言無不盡，當然了，這牽扯到了很多專業的術語。
本以為康福川能聽的懂，所以也就沒有詳細的去解釋術語的意思。
等說完了，他才問康福川：“怎么樣，很簡單吧？基本上初中學的數學沒有丟，那就可以輕松的計算出來。”
“我高中的數學理論現在都還能倒背如流呢！為什么我一點都不覺得簡單，聽著就像天書一樣？”康福川捂著頭尷尬的要死：“看來我回去得溫習一下初中的數學了，要不然我真的沒臉在你身邊幫忙了。”
“別這樣說，姑父。”劉星笑了笑：“來！我手把手教你。”
其實這里面是有訣竅的，并不能死板的照辦初中數學的理論知識。
當然了，他之所以知道的這樣多，那也是重生前一個老維修工手把手教他的。
當時覺得也沒什么，現在想想，這個老維修工有些不簡單啊！
只可惜，想回憶起這老維修的具體信息，卻是模糊的很。
康福川自然是不知道劉星心中所想，眼見劉星答應手把手教他，那肯定是求之不得，連忙找來的紙跟筆，準備記下來回去晚上研究。
“是這樣的，其實計算這個灌口喇叭形的面積，可以根據……”劉星搬來了椅子，在接過了王愛香遞過來的茶水后，就詳細的介紹了起來。
不是他想浪費時間，而是墻上的時鐘都指向五點了。
也就是說快要下班了。
既然快下班了，那他自然是要好好休息一下。
順道將一些維修基礎知識教給康福川。
然而他不知道的是，哪怕是將一些專業術語都給詳細的解釋了。
康福川就是聽不懂，至于為什么。
那肯定是因為他說的知識，是幾十年后的有關。
時代在進步，知識量自然也在豐富。
要是康福川能聽得懂幾十年后的知識，那他就不簡單了。
這讓劉星有些苦笑不得。
他這才知道，自己在這農耕時代，有著多大的優越性。
…………