三人一道下樓，前往空出來的辦公室；到了辦公室，打掃衛生的阿姨還在擦桌掃地，灰塵十分大。
張院長腳步一頓，并未退縮，對兩人道：“這里就是鐘醫生以前的辦公室，她本人因著分娩請假了幾個月；辦公死無人進去過，灰塵大了些，清潔工正在打掃。”
“挺好，面積很大，我們兩人共用也夠了。”紀良才說話了。
梁明柯點頭，“挺好的，有勞張院長想的周全。”
“也是趕上了，不然，我一時半會兒找不到合適的辦公室，只能讓你們和其他醫生擠一擠；說來還是鐘醫生來的及時。”相對兩位新來的醫生，張院長更偏向鐘毓秀這位徐校長親傳弟子。
中醫是落寞了，可，他比誰都明白；只要徐校長一天不死，又有鐘毓秀這位青出于藍而勝于藍的弟子，中醫一脈遲早會崛起。
現在拉攏他們，比崛起后再拉攏，效果可大有不同。
現在拉攏是雪中送炭，崛起后拉攏只是錦上添花；雪中送炭難，錦上添花易，孰輕孰重，他心里有一桿稱。
紀良才、梁明柯相視而笑，多少看出了點兒端倪，對鐘毓秀的重視程度又拔高了一截。
等了十來分鐘，辦公室內灰塵盡去，煥然一新。
“好了，你們先熟悉一下環境，順便辦理入職手續，領取糧票。”張院長交代完，兩人點頭應好，張院長這才轉身上樓而去。
紀良才和梁明柯進辦公室查看范圍，劃分區域；其實也沒什么好劃分的，辦公桌夠大，一人一面就可以，至于辦公室內擺設的物什，共用便是。
再說徐校長辦公室。
鐘毓秀搬來一張凳子，放置在辦公桌另一端；復而，將帶來的資料和病例數據等東西整理齊全放置在辦公桌一側，老師沒來，不管辦公室內的柜子里是否有空缺，她都不會去動。
這都是基本的教養問題。
不管多親近的人，都不可隨意動人家的東西。
“鐘醫生，這里有兩位病人聽說您開始上班了，指明了非要您看病，您看？”一名年歲長的護士長不知何時到了門口，出言詢問。
鐘毓秀回頭看去，“是個什么情況？”
“只是普通感冒，有一個扁桃體發炎，吃了藥一直不見好；另一個是發熱，總是高低熱不斷，退了第二天又開始發熱，他們都換三個醫生了。”護士長搖頭嘆息，“這不，一聽說您來上班了，就想找您親自給看看。”
鐘毓秀心下了然，“讓他們過來吧，我現在有空。”
“好的。”護士長轉身離去，十來分鐘后回轉，領著一老一小進來；這兩名病人身邊跟著負責照顧他們的人，老人身邊是一名青年男子，大約二十歲出頭的樣子，小孩兒身邊跟著的是一名青年婦女。