冷圓圓的話讓一幫高中生汗顏，尼瑪，如果不是查百度，超過百分之三十的學生并不能馬上準確詮釋這個概念。
你個幾歲的小娃娃，你高效地答出這個經濟學概念，你考慮過在座高中生的感受了么？
電視臺的工作人員帶頭鼓掌，現天翔中學高二一班的學生在經歷短期的精神崩潰之后也報以熱烈的掌聲。
在梓虛第一人民醫院VIP房間的林婉如看到自己女兒的牛叉表現，驚得呆若木雞，“什么鬼呀？什么放任什么干預，我也不知道是啥玩意兒，小蹄子啥時搞明白這些東西的？”
總之鼓掌就是了。
林婉如本來準備要好好收拾小蹄子的，現在變成了開心地鼓掌。
開心得像個兩三歲的小孩子。
“太好了！”林婉如笑得合不攏嘴，心情好到爆棚，“冷翔要是看到這一幕，不知道有多開心。”
林婉如笑著笑著就哭了，眼淚長流，一邊掉淚一邊抽泣，但沒有發出更響的聲音。
年問天看著林婉如抽泣的背影，不知道怎么，感覺特別的心疼，特別的難受。
但是他明顯能感覺到，這個女人在她的四周筑起了一道厚厚的高墻。
這道高墻既讓她完全生活在自我的世界里，又能把她自己和想要接近他的男人隔開。
小甜甜和小圓圓的互動，已經超出了冷絲雨的預設，但卻進一步深化了教學內容。
冷絲雨見兩個妹妹為自己成功助力，心里感到無比溫暖，她靈機一動，順著小圓圓的答問進行引導：“請同學們思考政府干預經濟通常會采取哪些措施？請各組組長將本組的答案進行整合。”
于是，現場圍繞絲雨提出的話題，進行了熱烈的討論。現場氣氛熱烈而有序。
“夏鵬飛，你認為有哪些措施？”蔣美丹的經濟史學得最差了，他馬上問前排的優質青年。
電視臺工作人員立刻把話筒遞給了夏鵬飛。
“這個女生很有教學機智啊。”孟科感嘆一聲，然后問了一下前排的學生龔映霞，“同學，你們這個課是彩排過的么？”
龔映霞當即回答說：“彩排？我們倒是想啊！
這次周末才做的試卷，還是年老師帶傷連夜批改的。
我們今天一來就上課了。根本來不及排練啊！”
小甜甜用指頭戳戳小蟲蟲胸脯問，“你知道政府干預經濟的措施有哪些嗎？”
小蟲蟲也有著極強的表現欲望，他先不急著回答，他在等電視臺的工作人員把鏡頭調過來。
可工作人員將鏡頭對準的是夏鵬飛。這位年輕的商業資本家，曾對梓虛市的教育、文化事業都提供過巨大的財力支持。
盡管夏蟲蟲也是豐源集團未來可能的掌舵人，但他畢竟羽翼未豐，對外界的影響力遠遠不如夏鵬飛。
“這個問題，我想讓我弟弟來回答。”夏鵬飛看出了小蟲蟲眼里的表現欲望，他主動走到夏蟲蟲身邊，把話筒送到了夏蟲蟲身前。
鏡頭也隨之轉移到了夏蟲蟲身前。
夏蟲蟲咧開嘴笑了。