經過了露茜的親口確認，李大亮也終于是改變了先前的想法，并打消了內心的顧慮！
“那好吧，我現在就學，需要我怎樣做？”
“請左手拿著技能書，并將你的右手按在這個水晶球上，然后，將你的注意力集中在你的右手掌心，內心亦要用心去感受水晶球上的細微變化，如果發現有一絲的力量匯入掌心，你就要屏氣凝神，使那絲力量與你的身體持續建立連接，這時你應該就可以學習你左手的龍卷風術了……”
“嗯！”大亮聽罷，就按照露茜剛剛所講，左手持書，右手則按在水晶球上，然后便將注意力集中在右手掌之上，內心也同時開始感受……
這種體驗，像極了自己在有意識的發動會心一擊時的感覺……
很快，大亮便覺察到了右手掌心匯入的一絲力量，屏氣凝神之下，這絲力量也逐漸的趨于穩定……
【嘀！檢測到魔法師技能書《龍卷風術》，當前可學習，是否立即學習？】
是！立即學習！
剎那間，左手所握著的技能書便化為了一道黑光，迅速的鉆進了職業護腕當中，并再次以一股暖流的形式向著頭腦當中涌入……
相應的技能描述，也在隨后被大亮查看到：
——龍卷風術（主動技能）：快速匯聚空氣中的風元素，在地面形成一道持續旋轉5秒的龍卷風，對指定方向的目標及目標周圍的敵人造成風襲傷害，魔法攻擊力60-103，范圍6米，魔法消耗60點，意念或聲控觸發。
嗯！不錯，竟然可以持續5秒！
這也是目前這個魔法技能對于大亮最有吸引力的地方了。
“露茜老師，您剛剛說到了風生火，那其他元素之間的相生關系又是什么呢？”
此刻的大亮不僅非常的好學，并且還懂得了舉一反三的道理。
“嗯，9大元素之間的相生關系是這樣的，你記住了：首先是光生雷，然后是雷生水，水又生冰，冰又生風，風又生火，火可生土，土又生毒，毒又生暗，最后一個就是暗生光！”
這一連串的相生關系，大亮聽得仔細，前面也基本都聽懂了，但卻對最后一個產生了疑問。
“露茜老師，為什么暗會生光？這兩種屬性完全就是背道而馳啊……”
“嗯，關于這個問題，我一開始其實也不明白，并且也向我的老師詢問過，我的老師卡隆是這樣回答我的，他說：宇宙之初，本就是一片黑暗，當黑暗到了極致，光明才開始涌現，所以便有了光明源自黑暗的說法，而暗生光也正是由此而來的……”
“嗯……”大亮也是隨即點頭。
一旁的蘭曦則開口問道：“露茜老師，如果光代表的正義與善良，暗代表的是邪惡與殘暴，那是不是就意味著，好人就都是由壞人轉變而來的呢？”
露茜聽了蘭茜的這個問題，便笑了起來。
“呵呵，蘭曦妹妹，好人變壞很容易，但壞人要想變好卻是難上加難！所以，對于暗生光的正確理解，應該就是邪惡與殘暴將會催生出更多的正義與善良。”