江曼用腳狠狠地踢一下桌子，徐鳳被撞的哎喲一聲睜開眼睛。
正對上馮老師那一雙怒火中燒的目光。
嚇得一下子就醒了。
饞著一張臉，陪著笑，
“馮老師，您怎么下來了？”
就站在她跟前，有些埋怨的看一眼江曼，怎么就不提醒她一下。
也不知道被馮老師看了多久，也不知道自己流沒流口水，萬一被馮老師看到自己的糗樣子，那才丟臉。
馮老師冷哼一聲。
上了講臺。
“現在，徐鳳給我回答剛才的問題。”
徐鳳磨磨蹭蹭的答應一聲，站起身，著急的用桌子懟懟江曼。
低聲求救。
“快點！我該怎么回答啊？救命啊！”
江曼舉高了手里的英語書，手指劃在一行字上面。
徐鳳磕磕絆絆終于答出來，十個單詞起碼錯了八個。
讀的那個慘不忍睹。
江曼都想捂臉。
這英文水平，真的要把老師氣死的。
果然馮老師臉都青了。
啪的一拍桌子。
全班還在打瞌睡的學生都是虎軀一震，瞬間清醒，這是老師要發怒的前兆。
一個個打起一百分的精神。
“你們看看你們自己，看看你們現在像一個高三學生嗎？馬上還有半年就要考試，看看你們現在的樣子，上課一個個居然還在打瞌睡。回答個問題，磕磕巴巴，十個單詞有九個半都是錯的。
就這樣，你們拿什么去高考？別人看不起你們，覺得你們十班一個一個都是差等生，是渣滓，考不出好成績，而你們自己也放棄你們自己，你們這個樣子對得起誰？
你們對不起的不是你們的家長，不是老師，不是其他任何人。你們對不起的是你們自己，因為你們的考試是為了你們自己。考試不是為了一個分數，不是為了一個成績。
所謂的高考是一個分水嶺，從高考這一刻開始，你們所選擇的道路不同。高考所得到的分數只是為了讓你們在這個起點上可以多一個選擇。
而你們現在看看你們自己，我痛心的并不是我作為老師的教學成績，我作為一個老師，最多扣點兒獎金。可是我痛心的是你們自毀前途，難道你們就希望你們自己將來到社會上去讀一個技校，隨隨便便的去就業打工。
以你們現在的這個成績，甚至連高三畢業的做不到，更不要說高考。”
馮老師一席話扔下，下課鈴聲響起。
馮老師怒氣沖沖離開。
所有人面面相覷。
漸漸很多人又開始嬉笑打鬧起來，在他們心中，這些苦口婆心的話不止馮老師說過，每一科的老師都說過。
可是對于他們來說，那是左耳朵進右耳朵出，沒有人當回事兒，從來沒有人放在心里。
放在心里又怎么樣，他們的成績已經是這個樣子，沒有人可以改變，誰心里不清楚，一旦考上大學，那是魚躍龍門。
他們又有什么法子，這個班里幾乎是年級里所有的倒數，全在他們班集中，就拿他們這樣的成績根本不可能考上大學，就用老師的話來說，高三畢業都做不到，更不要說考大學。
他們的確是放棄自己，根本考不上的事情，何必還去做那個努力。
徐鳳悶悶的坐在江曼身邊。
江曼看著徐鳳那一臉的郁色，能夠看出來這姑娘多少還是有觸動的，只不過觸動是觸動，效果并不大。
“徐鳳，老師的話你就沒點兒想法？”
徐鳳白一眼江曼，“要說沒想法那是假的，誰都是正常人，誰沒自尊心？都已經是十七八歲的成年人。無論是家長還是老師的苦口婆心，我們又不是傻子，這些話自然能理解，可是理解是一回事，能不能做到是一回事。
就比如這英語，我看著每一個單詞就跟天書一樣，根本就不知道怎么讀。你讓我怎么去學？還有像數學物理化學，人家都說學好數理化，走遍天下。
問題是我們也得會學，能學，我們基礎差，根本就跟不上老師講的那些題，聽不明白，聽不懂，日積月累下來怎么可能跟得上？誰喜歡破罐子破摔啊，那不也就是沒辦法。”
江曼看著徐鳳那一臉的懊惱，郁悶！還有泄氣。
都是孩子，這個時候放棄，就真的一輩子放棄機會。
“那是你沒有掌握到學習方法，比如說英語單詞，其實想要記憶也有很多竅門兒。比如這單詞……”
有幾個周圍的同學也圍攏過來。
幾個人聽得津津有味。
等到下一課上課鈴響起的時候，他們才散開。