至于坐在教室最后面的那幾個刺頭差生也有些目瞪口呆，他們萬萬沒有想到，當初被自己幾個打得頭破血流，面皮青腫的班主任出院回來竟然帥了這么多！
這一點，就算他們不想承認，也不得不承認。
這讓他們嚴重懷疑是不是之前的毆打讓班主任爆發出了什么特異能力。
好吧，他們的猜測似乎有些道理。
方小悅這個時候也沒有去理會那幾個刺頭學生，而是按照方雪松的習慣先開了一個玩笑，問了問代課老師的進度之后，便開始講課。
在擁有了方雪松的備課，講課兩個臨時技能后，對于上課這種事情，方小悅是沒有任何問題的。
更何況，他的智力可要比方雪松高出太多了，在思路敏捷等等方面絕對不是一個普通人類可以比擬的。
在這樣的情況之下，除了最初幾分鐘他有些陌生之外，之后這一堂課可謂是講得酣暢淋漓，將大部分學生的注意力都牢牢的吸引住了。
對于上課這種工作來說，做得好不好，很大一個評判標準，就是你講課時對學生的吸引力。
對學生的吸引時間越長，那么這堂課的質量就越高。
如果一堂課下來，學生們的注意力都放在了教室外的樹上，小鳥上或者書桌下的小說上，毫無疑問，這堂課的質量就很差。
因而等到下課之后，不少熱愛學習的學生就直接圍在了講臺前，向方小悅詢問之前自己在學習上的一些問題。
而此時的方小悅完全看不出是一個新手，反倒好似一位老教師，耐心的給學生講解著問題。
下午兩堂課結束后，方小悅也沒有在教室里繼續停留，而是徑直離開了張鶴一中，去了附近的一家超市。
嗯，上次方雪松被那些刺頭差生帶著混混毆打，就是從這家超市回來的路上。
之所以去超市的原因很簡單，這個時候的時間太早了點，食堂還沒有開飯，方小悅已經餓得有些不行了，索性就去超市采購一些高熱量的食物。
畢竟在接下來的一段時間里，他需要快速提升自身實力，以防止意外發生。
要知道方雪松怎么死的，他都不知道，無形之中，這讓他有了一些危險預感。
當晚，下了晚自習，方小悅就匆匆離開了教學樓，回到宿舍提上一大包食物就去了鶴山小樹林。
可他在小樹林里練功沒多久，就聽到外面傳來了學生的聲音。
原來是兩個早戀學生下了晚自習后偷偷摸摸的跑到這里來約會了。
方小悅可沒有什么偷窺人家**的想法，直接就是一聲暴喝：“你們在干什么？哪個班的！站住！”
出乎他意料的是，不僅僅只是那一對早戀學生嚇得掉頭就跑，更遠處的一些灌木叢里也鉆出一個個學生，驚慌失措的逃走。
這！
好吧，方小悅得承認，這個年齡段的孩子對異性有著強烈的好奇興趣，對于一些沒有接觸過的事物有著強烈的探索**。
但這并不是他們可以早戀的原因！
將那些早戀學生盡數嚇跑之后，方小悅也沒敢在小樹林里練功了。
開什么玩笑，這里距離學校還是有些近了。
且不說那些早戀學生，指不定一會學校的保安都會過來巡邏了。