但是兩天下來，大家都熬出了熊貓眼，可是案情卻全然沒有進展。
柯雪打著哈欠，抻著懶腰抱怨著說：“羅隊啊，再在電腦前坐下去，我就要開始尸僵了！不查不知道，你們肯定無法想象，進過少管所，進過管教中心，進過勞教所，并且童年不是特別幸福的三十歲左右男人到底有多少！您想想，他還有可能沒犯過罪呢？而且娃娃這個標志吧，我覺得特別沖突。我這過了那么多名字，符合你們側寫的不少，但是和娃娃有關系的卻完全沒有。這罪犯到底是個男人呀！你說他怎么可能……”
柯雪還沒說完，關山就解釋道：“反性別的兒時教育，是極其不健康的。尤其是那種違背本人意愿的刻意反性別。比如，夏天為了圖涼快，讓小女孩袒胸露背裝個男孩子。又或者，單純因為家長覺得好玩，就把男孩打扮成女孩，化妝，用口紅，涂指甲，穿裙子等等。大人們可能覺得這是無關緊要的玩笑，關鍵是孩子還小，他們也不懂得反抗。但實際上，人類的的記憶和感知，從尚在母親腹中的時候，就已經開始形成了。胎兒在孕育六個月的時候，大腦皮層和海馬區就已經基本成型。心理學家認為，嬰幼兒時期的記憶，小時候的記憶，都轉化成為了潛意識。所以，那些孩子并不是不懂事，不記得，而是全部變成了他們長大以后的部分行為基礎。現在我們要找的這名罪犯，他有條件可以用任何形式去處理尸體，但他最后卻選擇做成了造型精美的娃娃。我能確定，他的童年時期一定有一段和娃娃或者女孩相關的不美好記憶。”
柯雪聽完關山的解釋，忍不住哆嗦了一下說：“萬幸！我媽從小就讓我當個男子漢，我爸更是嚴厲的要命！除了名字以外，還真沒有什么不對勁的地方。要不然，說不定我一個心智不穩定，也變成了殺人犯呢！”
柯雪說完，辦公室里一直疲憊辦案的大家，都哈哈大笑，氣氛終于有了片刻輕松。
不過這時候柯雪看了一眼手機信息，然后苦著臉抬起頭對羅川說：“羅隊……您是不是沒帶手機？看來我剛才說錯了，不是殺人犯，而是連環殺人犯……剛接到消息，又有一具尸體出現了，還是羊毛氈娃娃……”
羅川咬咬牙，運了口氣，看向關山問道：“兒時的遭遇真的能夠有這種力量嗎？你是跟我去看看，還是休息休息？”
關山站起身：“走吧，在現場盡可能再看看還能不能找到他的線索。但愿在他制作出第三個娃娃之前，我們能抓住他。”
羅川也沒客氣，拿起鑰匙帶上人就前往發現娃娃的地點了。
這個地方，離商業區并不算遠，只是方向不一樣。論距離來說，完全在羅出所推理出的地理范圍之內。
這是一個植物園，外面果樹附近區域供人乘涼，免費開放。盡頭有一個溫室大棚，專門培養各種花卉。被害人被發現在一棵果樹下，她僵硬的靠著樹干，手里捧著一本書。身上穿著藍白相間的裙子，帶著珍珠項鏈，羊毛和頭發混合編盤出的發型，有些像動畫片里的人物。遠遠看去，就像是一個從童話里走出來公主，正坐在人間的花樹下看書乘涼，片刻小憩。
警戒線已經拉了起來，先到的警員向羅川匯報說，這個娃娃是一個遛早的大爺發現的。老人眼神不太好，還以為是一個姑娘，本想好心勸勸姑娘別在樹下睡覺，會著涼。喊了兩聲沒人理，走進一看……這姑娘一臉一身都是毛……老人嚇得差點兒沒犯了心臟病，這才報了案。現場沒有動過，就等著羅川他們來了。
羅川帶著手套捏起了娃娃手中的那本書，看了兩眼就遞給關山說：“這個瘋子還真是個完美主義，連書都是羊毛戳成的。看這書面上好像是一條魚，還是一個人的，你能告訴我這個瘋子是怎么想的嗎？”在羅川看來，這種事情，當然要問精神學家。
關山拿過那個羊毛氈的書，仔細的看了一遍才說：“羊毛內部是一塊泡沫做的模子，可以讓鑒證人員檢查下有沒有指紋，不過我覺得能找到指紋的可能性很小。這書封面的圖案是一條人魚，大概……是講美人魚的故事吧。再有，你看死者，珍珠的項鏈，夸張的發飾，代表著海洋的衣服顏色，兇手應該……是把被害人制作成海的女兒了。”