“嚯，這個功能不錯啊”，陶樹波新奇道：“方便，很方便。”
一旁的老院長也來了興趣，接過去點了幾下。
實際上這兩人的英語水平都不低，老院長是年輕時候教過比較文學，英語底子還是不錯的，陶樹波作為記者，英語過關是基操。
“師父，這個護眼，您可以當紙質書那么看”，李江河解釋道。
“方便是方便，但是書就是書”，老院長搖搖頭，指了指自己的大書架：“我老了，在我眼里那些才是書。”
“內容都是一樣嘛”，李江河辯解道。
“不一樣，不一樣”，老院長還是有點固執的。
李江河尋思自己還有任務在身，沒繼續辯解。
“一代人有一代人的生活方式嘛”，旁邊陶樹波打了個圓場岔開話題：“師弟，你這個閱讀器的詞典是哪一本啊？”
“呃呃”，李江河笑道：“科林斯和朗文都有，合作談下來了”
卡西歐的電子詞典賣那么貴，這里面版權要占大部分，因為如果真按照他內置那些詞典的市價去買，把那些詞典買齊，價格確實超過一個電子詞典了。
“挺好”，陶樹波很喜歡這件禮物，但是要還是提出了自己的建議：“要是能整句翻譯就好了。”
就這么師徒三人喝著茶聊著天，電視開著。
雖然并不看，但是開著電視是一種習慣。
李江河看氣氛差不多了，作為全班同學的期望，他提出了自己的問題：“師父，這次期末考試，您看要不要講解個重難點。”
委婉提出要求的李江河，沒有暴露全班同學。
“嗯？”，老院長瞇了瞇眼睛。
“咳”，李江河硬著頭皮說道：“您看啊，這馬上過年了，您出題范圍那么大，這，我們不是畢竟不是您年輕時候，確實搞不定啊。”
“我上課，你沒聽懂嗎？”，老院長反問道。
“呃，那肯定不是，您的課我是連標點符號都記得一清二楚啊”，李江河趕緊表忠心。
一旁的陶樹波笑了起來，他回憶起自己當年期末考試被老院長支配的恐懼了。
“那你是沒有去讀我給你列的課外書單？噢，你還有一篇論文呢”，老院長瞇著眼睛看向李江河。
“這，那我是精讀精讀再精讀啊”，李江河拍著胸脯保證。
“那你要什么重難點？”，老院長把重和點兩個字咬的很重。
李江河無話可說了。
“好了，我知道你的心思”，老院長擺擺手：“不會太難的，你可以回去交差了。”
“什么交差不交差的，我這是自己的想法”，李江河舒了一口氣。
旁邊的陶樹波收起了笑容：您當年可不是這么跟我說的！