尋了個同村人，讓阿大跟著先回大豐村等她。
蘇欣這才拉著行李箱，緩緩走上土坡上的學校。
大豐鎮下有好幾個村子，鄉村小學還沒有普及，十里八村的孩子幾乎都在鎮上念小學。
蘇欣小時候也是徒步走上一個小時的山路，來到鎮小學念書。
這路一走便是七年，七年來來回回直至畢業，這會已過六年，六年的時間學校沒有任何變化，鐵珊門早已生銹，就如同那被歲月侵蝕的圍墻，早已破損不成模樣。
只見門前站著幾個身影，就連那一張張熟悉的面孔，也漸漸生出皺紋滿頭白發。
不少老師，甚至校長也在，此時正滿臉笑意，熱情迎接蘇欣的到來。
蘇欣心尖一暖，加快腳步上前。
“老師！”
還未走進，蘇欣就是大聲呼喚一聲，轉瞬小跑到一位老者跟前。
張老爺子被這一聲老師喊得心肝直顫，登時笑得合不攏嘴：“誒，好孩子，不錯不錯還記得老師。”
“張老師，你可是我的班主任，帶了我足足六年，怎么會忘記。”
蘇欣瞧著老者鬢角的白發，她畢業之時張老師四十來歲，這會兒已經五十出頭，頭發已染白了不少。
八十年代的人不比后世，哪怕年紀輕輕包經滄桑的也有不少。
不像后世五六十歲還跟四十壯年一般，更別提二三十歲還是個青年，八十年代大多農村人都顯老，一眼望去黑不溜秋的一大片。
蘇欣沒有忘記，一旁其他幾位老師和校長。
她又是四十五度鞠了個躬，甜甜一笑：“校長好，各位老師好，我是大豐市中等師范學院中三（2）班的蘇欣，今后三個月會在這里實習，請各位老師前輩多多指教。”
校長也是記得蘇欣，打趣道：“蘇欣同學，你可是咱們鎮上第一個下鄉的學生。”
說完，他又是哈哈一笑：“不對，是蘇欣老師。”
蘇欣笑容滿面，她這會兒的確是個下鄉的知青。
張老師看著蘇欣一連欣慰，又是格外感慨：“想不到誒，當年自己的學生，居然成了同行。”
蘇欣眉眼彎彎，可不是——長大后，我就成了你。
一旁的老師聽后也頗是感嘆，又是忍不住打趣：“蘇欣老師，張老師小時候沒打過你掌心？”
此話一出，蘇欣就忍俊不禁。
這個年代，學生不聽話老師的確會拿尺子打手心。
張老師老臉一紅，輕咳一聲：“阿欣可一直都是班里的尖子生，用不著我操心，就是沒想到也當了老師。”
“老師，我想像您成為一個園丁。”
少女說時，那一雙眸子熠熠生輝。
張老師高興連道了幾聲好，當老師的能被人理解，這就是對老師最好尊重。
大家一邊說，一邊領著蘇欣進學校。
狹小的操場，一丁點兒大。
早年沒錢念書的人一抓一大把，鄉鎮小學每個年級也就兩三個班，哪怕兩三個班加起來，也有不少學生。
小小的操場排隊，擠滿唯一的籃球場、乒乓球臺。