因為如果連他這個一手把海軍建起來的人都能如此，之后不管是誰，都可以放心。
一名宣讀小吏、一紙詔書，足以。
海軍只要能握緊，莫說南洋在萬里之外，就是印度，也不用擔心有人在那擁兵建國。
對族群而言，《風塵三俠》的虬髯客、《水滸后傳》的混江龍，那是好事。
對皇帝而言，虬髯客、混江龍，和龍川縣令趙佗、靖海軍節度使吳權，并無二致，都是壞事。
對大海的天然恐懼，哪怕此時已經知道海上萬里不足路上千里戈壁更遠，卻依舊在潛意識里覺得離得太遠，要考慮在外領兵的主將割據自立的事。
自古以來，總喜歡以史為鑒，但史書中并沒有海軍的故事可鑒。
若是殖民、封建，史書可鑒，但鑒的結果分別是春秋戰國亂世、吳楚七王之亂、朱棣靖難奪位。
史書上沒說，一支強大的海軍在手，南洋諸地便不可能學趙佗、吳權。
劉鈺一直試圖讓皇帝相信這個道理，但這個道理最終還要落實在劉鈺身上，有些事他要以身作則。
如果連他這個一手把海軍建起來的人都可以隨時撤換，那么皇帝對大海的最后一點隱藏的心病也就沒有了。
李淦不想承認自己心里隱藏的心病，他想和劉鈺來個君臣和諧不相疑的典范。
可能他自己入戲太深，但田貞儀早在之前就告訴過劉鈺，最好的冠軍侯，是二十四歲英年早逝的冠軍侯。
李淦既不想承認自己隱藏到自己都未察覺的心病，此時也不再追問原因，只是覺得自己懂劉鈺的想法，遂道：“愛卿所想的，是利在千秋之舉。制度定下，人才輩出，也確實勝過愛卿披堅執銳在前。”
“但你可想好了，這一仗若是出了問題，你就是大罪，彈劾之詞，必漫天飛舞，朕也護不住你。”
即便這個主意是田貞儀出的，即便目的并不是皇帝想的那么簡單，可劉鈺是自己思考過的。
皇帝所說的問題，他也想過，但就像是一個學霸可能發揮的不好，可能分數不如另一個學霸，但就算考試前拉稀，也絕不可能比倒數第一考的差。
日本的水軍什么水平，劉鈺去轉了一圈，太有數了。不要說威海這幾年瘋狂造艦，哪怕威海的海軍只出動一半，也依舊可勝。
絕對的實力面前，沒有意外，而此時的海軍更是一個遠比陸戰意外更少的兵種。
如果遇到臺風，那他去不去都沒有意義，大順走向大海的一切構想也就會化為烏有，可偏偏臺風不是他能控制的。
盡人事、聽天命。
田貞儀的信上，只圍繞著一句話。
欲止于何處？
若只是止于南洋，那么這件事可以不用提。
靠著皇帝的信任，一手抓起海軍的事，待南洋定，功成身退。
問題在于，南洋拿下，一切問題都可迎刃而解了嗎？
若心思不止于南洋，那這件事就要提出來。
靠著皇帝的信任，把海軍制度化，先保證人亡政不息，再做心中事。
南洋若定，還有不止之心，哪怕還只是外戰，若到時候劉鈺一直統兵，到時候提出再開拓，皇帝心必生疑。