朝堂上發生的這一幕，其實說明了一件事，大順的內部已經割裂了。
不過從大順開國之初就是割裂的，皇帝也壓根不準備彌合這種割裂。
相反，還想要搞兩個政府，自己居中調節把控權力，通過互相的割裂來達成平衡，皇權做超然仲裁者。
這源于大順開國之初選擇的制衡政策，并且將皇帝自己的思維都制度化了。
然而，實際上這種割裂遠比皇帝想象的更為復雜。而且絕對不同于開國時候故意留下的那種牽制科舉官員的割裂。
形似，神不似。
蘇北的事已經發生，人也槍斃了，道德上的“屎盆子”也扣下了，人也不可能再活過來了。
但這一切只是個開始。
要均田，要填補鄉紳被幾乎一網打盡的鄉村，要提升那里的組織力為后續的淮河二期工程和新海堤做準備，這都需要人才。
但這些人才，有著非常尷尬的地位，所以不太好選。
皇帝選拔的地點，選在山東登州府。
此時的山東登州府，許多年輕人都在朝威海、即墨等地行進，他們要參加一場考核和選拔。
登州府是劉鈺起家的地方。
伴隨著海運興起、對日對朝鮮貿易的深入，登州府逐漸興盛起來。威海港、青島港，都伴隨著海運而發展起來，更成為了大順移民遼東的重要中轉站。
之前在這里的新學體系，也逐漸建立了起來。
朝廷并不撥款，這是原則問題，有錢撥款搞新學，沒錢建官學儒學
好在劉鈺靠著自己的錢撐著，又借著海外貿易的捐助，登州府的新學體系已經漸漸成型。其實一年也花不了幾個錢，全國性的義務教育搞不起，一縣一府的還是搞得起的。
考不進軍校或者科學院的話，剩下的人主要就去一些專科類的學校，主要學航海、會計、貿易、外語、農學等。
這么多年過去了，人們逐漸發現了新學畢業后真能找到工作，這新學也就漸漸振興了。
朝廷是不承認新學學歷的，而且新學學的這些破玩意兒也確實沒法參加科舉。
是以，前期只能以管一頓午飯的方式，吸引底層百姓讓孩子來學。
而且十四歲之前就要分流，因為十二三歲已經能干活了，百姓家里不可能白養一個脫產的勞動力。
也就是這幾年新學漸漸體現出了好處，不管是出海還是去外面闖蕩，朝廷不認新學學歷，那些公司和海商卻是認的。
是以這幾年學習的多了，覺得是條出路。
再不濟，還可以去學接牛痘之類的，混口飯吃就比在家里種地要輕快些。
這里不比松江府，松江府的主流文化，是新興的資產階級文化，那是主導。
而這里，則是“中產”文化，主流審美是要有“一技之長”，而不是“一夜暴富”。
會日語是一技之長，會法語是一技之長，會算賬是一技之長，會種地也是一技之長。
此時，因為海運而興起不久的新港青島，幾個十七八歲的年輕人聚在一起，在那討論著前幾天朝廷貼出的布告。
朝廷要招募一些人前往蘇北。
然而這份布告，并沒有想象中那般受到歡迎和追捧，雖然這是正兒八經的朝廷文告。
人群里的一個年輕人嘀咕道“人都說，這學新學的，一流的去科學院，二流的當軍官。咱們是一去不得科學院，二考不進軍校。”