姑姑自己就是個妖孽一樣的天賦，難道生出來的三個表弟，也都是如此嗎？
想到這的張繼賢，眼眶漸漸發紅了。
他不相信！
他在學業上比不過陳世美表弟，總不能在事物上，也不如他吧？
都是從零開始啊！
“大表哥，世瑞還小，他說的你可不必當真，不過能操練外面事物，對我們來說，確實是一次難得的機會。
這里面能學習的地方太多了。
我本想走捷徑，曾跟先生說，假如我問爹，書鋪交稅如何，不就可以推算出來書鋪得益如何？
但先生教導我們，不能這么走捷徑，最好的辦法是蹲點，并且派幾個人同時蹲一個點，但幾個人之間互相不知道，這便牽涉到另一個御下的本領了。
然后先生還說，他雖然會給我們建議，但他不負責這個建議對還是不對。
這樣一來，我們能通過這此操練，能學到的地方就太多了。
我猜測娘給的目標，可能只是個目標而已。
娘看重的應該還是我們操練的整個過程，先生也很重視過程，讓我們在這件事上，每日總結所想所做。
連世瑞都不例外，世瑞雖然小，但思維靈活，語言豐富，所欠缺的就只有寫字了。
但是世瑞不會寫的字，自然有我們兩個哥哥幫著完成，這樣一來，我們三兄弟之間，通過這件事還能互相學習互相把關。
看似母親給了我們三兄弟一次長達三年的懲罰，但確切來說，母親是想通過這三年的懲罰，讓我們三兄弟，不局限于書本。
書中自有黃金屋，但獲得了書中的黃金屋，若不能搬到書外來，那就是個紙上富貴，僅此而已！”
世美雖然知道張家幾個表哥表姐表妹，都不歡迎他們。
但是，有了機會的時候，他還是想處好關系的，終究不能讓母親為難。
“多謝表弟賜教了！”
張繼賢聽了世美這么長一席話，忽然間鄭重向世美拱手行禮，這是很大的尊重了。
世美嚇得一跳，趕緊避開來，豈能接受大表哥如此大禮？
“大哥？”
大房的十歲張繼學，看到大哥如此，也嚇了一大跳。
今天被祖父囑咐好好招呼幾個表弟，他本來也只是應付差事的。
哪怕爹昨晚上就教導過了自己跟哥哥，讓他們兩個跟世美幾個多學習，但他是不在意的。
看到八歲堂弟繼恩跟表弟懟起來，他還看笑話呢。
誰知道自己親大哥，在聽了世美表弟的話后，能如此鄭重行禮？
值得么？
“二弟，三弟，在學習上，祖父說過，達者為先，世美不僅僅在學習上，便是在見識上，心性上，也值得我們學習的！”
十一歲的張繼賢對不解的弟弟們解釋起來，順便也認真吹捧了一把世美。
誒，這么妖孽的表弟，他還能如何呢？
不這么甘拜下風，祖父知道了今天的事，必定又要責怪母親不善教導自己兄弟。
年少被捧，其實不算好事。
他倒想看看不到八歲的世美，今后被他多多吹捧之下，會不會膨脹起來？