白萌只看一眼，笑出聲：“哈哈，好形象啊。”
側身閃過唐初要奪的手，轉向鏡頭給大家看。
畫里有只可愛的小丑魚，與皮克斯制作的電影《海底總動員》同款。但凡看過電影的人，立馬能想起其中勇敢活潑的尼莫，同樣與唐初每次積極玩游戲，不懼世俗約束的神態非常相似。
但有一點不同，南曦所畫的小丑魚兩腮紅撲撲，有了這點基本可以斷定是唐初無異了。
彈幕滾過條條夸贊，唐初望著彈幕突然淚目了，她認為的明星與粉絲互動會網傳過規則，有提前準備好的劇本，要背熟。
即便如此，能見到心中熱愛多年，無法擁抱無法親近的人，粉絲都會覺得很開心，樂意配合。
她真的從未想過能和南曦玩得如此開心，該說想都不敢想。
悄悄側頭借著去拿水的功夫，快速給眼淚擠出眼眶，擰瓶蓋之際用胳膊蹭下臉。
“下面大家把你們的小魚拿過來，我把它們變活。”
時間九點過5分了，大家都準備不舍離別，南曦突然來句，所有姑娘們眼睛亮起來。
忙從兜里掏出小心疊好的紙巾，交給南曦。
南曦挨個接下，耳邊傳來黃怡的小聲提醒：“曦曦，時間超了。”
“沒事，延遲個十分鐘吧。”南曦抽出其中一張，按住黃怡吐出的兩字‘可是’后面的話。
將紙巾浸入魚缸水里，用雕有蝴蝶花紋的美甲點下魚缸邊緣，提醒：“注意看哦。”
緊接著姑娘們看到離奇一幕，所畫的小魚真的脫離紙飄浮水中，而且沒沉底。
此起彼伏的倒抽氣聲音在直播間響起，彈幕瘋了：【臥槽，活了？】
【什么情況？有人能解釋下嗎？】
【我光知道，白板筆寫出來的字或圖，遇到水會出現這種情況。至于具體原因，我不得而知啊。有沒課代表在，有請發言。】
一連串驚嘆表情過后，驚現偽課代表：【因為白板筆的墨水里刻意添加降低附著力的剝離劑，當墨水被寫在表面之后，隨著溶劑的揮發，剝離劑可以在有色筆跡和書寫表面起到隔離的作用，阻止筆跡和表面的緊密結合，所以可以在水中漂浮起來或者我們用紙巾也很容易就將其擦除了。】
發完一連串的解釋，多加句：【文字復制來自于百度，讓你們好好讀書偏不聽。】
牛氣烘烘的教育態度，好似他是純手打出來的內容般。
大家紛紛回以鄙視的表情，隨后在黃怡宣布直播結束中敲字告別。
切斷直播連接，在場的五個女孩定定望著飄在水中的條條‘小魚兒’，面露不同程度的難受之色。
南曦大概猜出緣由，重新拿起筆在五張4K紙還原小魚，遞給早屬于它們的主人們。
女孩們激動的三不管四不顧，一起擁抱向南曦。
南曦給保鏢大哥投以安全的眼神，挨個拍拍在小幅度抽動的女孩后背。
慶生會在9點20圓滿結束，公司安排了專車送女孩們回家。
南曦讓黃怡順道坐車上一起回家了，明天又要開啟魔鬼式的趕行程。