到了正月初六，軍校這邊再次開課。
鄧健掛了副山長之名，也正式與眾學員相見。
揚州那邊有宋林總理政務，還有重兵鎮守，鄧健反悔的時間就定在元宵節后，如此就有一旬的時間“訓導”眾學員。
經過一個月的學習，同吃同住，四個班眾學員都差不多相熟了。
不管是日常操練，還是各班小課，也開始漸入佳境。
鄧健素來沉默寡言，并不是馬寨主那樣精通世情、讓人如沐春風，也不像林師爺那樣讓人知識淵博、讓人心生仰慕，也不像馮和尚那樣寶相莊嚴、讓人心生敬畏，也不像水進那樣平易近人、讓人不由自主親近。
一旬的時間，鄧健只露面了三次。
一次是初六那日的小集合上，他跟在霍五身邊，站在臺上，與眾生員相見；一次就是正月初十的“軍演”，一次是正月十五生徒聚會。
對于鄧健這位滁州軍第一戰將，眾生員更多的是畏懼。
就這三次相處，也沒有半點可親的感覺。
當著鄧健的面，無人敢上前親近；私下各寢室學員湊到一起，少不得私下議論起滁州軍這位二號人物，就有了爭議。
“太尉氣勢已經迫人，鄧元帥氣勢比太尉還兇悍”
“那是殺氣不說別的地方，就說金陵，鄧元帥殺了多少人”
“哼那些地頭蛇有幾個好東西不殺的他們怕了，他們哪里會老實聽話”
“到底殺戮太重，太尉大人就不曾枉殺”
“太尉大人待人以誠，太仁厚了”
對鄧健看法有爭議的，多是后勤班與參謀班的學員。
他們并不在征戰的前線，又多是讀書人出聲，想的就多些。
文武殊途，說的就是這個道理。
可對于戰將班的學員來說，就算不是鄧健麾下，可是在滁州軍一路征伐中，也多有機會見識過鄧健的勇武。
“鄧元帥的兵器也是雙锏，這一路下來也是逢戰必勝，日后一定會成為不亞于第五帥那樣的當世名將”
“鄧家與第五家同鄉而居，世代聯姻，祖上也有不少戰將跟著第五帥征伐”
“咱們滁州軍能到今日，鄧元帥不說當居首功，也是至關重要”
“瞧參謀班那些孫子，在鄧元帥面前跟小雞崽子似的，大氣都不敢喘，哈哈”
“”
實際上，不管是參謀班生員對鄧健這位悍將若有似無的防備與審視，還是戰將班日漸狂熱的推崇，對鄧健來說，都是處之泰然。
正月十六，鄧健帶了親衛又去了揚州。
等到正月底，軍校生員畢業，就會抽調合適的人過去揚州，鄧健會回到金陵備戰。
沒錯，就是備戰。
就在年后幾日，京城有消息傳回來。
內閣在臘月十二封閉前一日下詔令，調山西兵南下平叛，目標是淮安府已經裂土稱王的泰州白衫軍；還調漢中軍前往武昌府，隨著之前的朝廷人馬圍剿稱帝的蘄春白衫。