站在一旁的劉小渚眼巴巴地看著小桑吉的操作。他多么希望自己也能放風箏啊！他正在熱切地盼望時，小桑吉把手里的線圈遞給了他。
劉小渚的手死死地抓住了線圈，他的手因為激動而輕微地顫抖著。
甜甜走過來教劉小渚怎么樣放風箏，可是天突然地刮起風來，風箏在空中不停地搖擺著。
劉小渚覺得自己快抓不住線圈了！他沖小桑吉和甜甜叫道：“快幫幫我！”
甜甜抓住了劉小渚的手，用力拉緊了線圈。
廣場上的那兩個放風箏的人已經開始收線了。小桑吉學著他們的樣子也開始纏線。
“嘣”得一聲，線斷了。斷了線的風箏直沖云霄。
甜甜見線斷了，風箏不見了蹤影，“哇”地大哭了起來。
曹敏老師接了一個電話。她沒有注意到剛才孩子們用力拉著空中搖擺不定的風箏的情形。她聽到甜甜的哭聲才掛了電話走了過來。
“媽媽！線斷了！風箏跑了！”甜甜委屈地抽噎著。
“風箏也許不喜歡被人用線牽著，所以他掙斷了線飛走了！”曹敏老師望了望天空，安慰甜甜道。
“甜甜！明天我讓我爸爸再給我們買一個大風箏！”劉小渚也勸慰著甜甜。
“甜甜！風箏喜歡自由自在地飛翔！就像鳥兒一樣！”小桑吉指著天空說中一對正飛旋著的小燕子說。
“嗯！我們的風箏一定是飛到云朵里了！所以我們看不到它了！”甜甜的聲音充滿了稚氣。
“它也許被風刮到了很遠很遠的地方！”小桑吉若有所思地看著遠處。
“等風停了！它就會掉下來了！”劉小渚撓了撓頭說。
“我們回家吧！”曹敏老師微笑著說道。她覺得自己的女兒很有想象力。小桑吉和劉小渚的想法也很切合實際。
孩子們一路上討論著放風箏的方法和技巧。他們不知不覺地跟著曹敏老師回到了家中。
曹敏老師讓孩子們將今天去公園放風箏的經過寫下來。
甜甜寫得最快。她高高興興地拿給她的媽媽看。
曹敏老師覺得甜甜的作文寫得很好。她詳細地描述了他們在公園放風箏的情形。
小桑吉和劉小渚也寫完了。曹敏老師讓他們讀一讀。
劉小渚的作文很簡單，但是他有一段心里描寫很精彩。他把自己看小桑吉放風箏和自己拿到風箏時的心里想法寫得很真實。
小桑吉的作文不但寫了他們三個是怎么放風箏的，還寫了風箏斷線之后，大家的不同想法。他的結尾是這樣的：我們的風箏雖然掙斷了線，但是它飛得更高、更遠了！
曹敏老師稱贊了每個孩子作文中的亮點，讓他們互相學習、取長補短。
孩子們將自己的作文改了又改，直到滿意了為止。
小桑吉回到家后，將自己的作文拿給媽媽看。
秦青夸贊了兒子的作文寫得好。小桑吉的心里美滋滋的。
“等你長大了，也會像那只風箏一樣掙斷線飛走的！”秦青不由得嘆息道。
“媽媽！我不離開你！”小桑吉抱住了媽媽的胳膊，將頭靠在了媽媽的懷里。
“媽媽希望你將來能像那只風箏一樣勇敢地掙脫束縛，飛得更高、更遠！”