所以她除了日常學習之外，還會非常認真的準備周六下午的這個公開課，因為是在階梯教室上，比較大，距離也遠，所以效果不一定好，現在學校還沒有投屏這些設備，給了她一定的壓力，但既然接了這個任務，就得保證質量。
學校提出給她一節課五十元的補助時，周一一拒絕了，別的老師一節課就是幾塊錢，憑啥給她五十塊錢？再說了，她來學校人家給她免除了學雜費，生活費，住宿費，她又有什么資格再去要這個錢，所以她說她這是義務講課，不要錢，不但不要錢，學校有需要她的地方，也會義不容辭的出現。
孟老師偶爾來學校，還會來看看她，而正因為這，還帶來一個好消息，那就是大名鼎鼎的蘭亭獎將在6月開始，蘭亭獎以及國展應該算得上是書法界最高級別的賽事了，參賽者必須得是華國書法家協會的成員才行，據說今年是第一屆，每三年舉辦一次。（注：現實中是2002年為第一屆。）
當晚她就打電話給師傅，師傅自然也知道這件事，并囑咐她沒事兒的時候多練練，到時候想參加就參加，但是得做好準備，因為她年齡小，筆鋒筆力閱歷能力都和那些老資格相差甚遠，可以通過比賽積累經驗，可若拿獎，那就有點異想天開了。
周一一何嘗不知人外有人的道理，她忙道，自己只是想積累一下經驗而已，為此得到了鄭老的首肯，讓她得空好好練習，不可懈怠，于是每晚等室友入睡以后，周一一又開始了自己的練字生涯，依然是每天四張大字，雷打不動。
她的書法課是憑自愿參加，安排在周六下午放學以后，所以人數可以想象，本以為階梯教室能坐二三十個人已經了不起了，但她萬萬沒想到的是，居然出乎她的意料之外，達到了五六十個人，而且這當中有高一的同學，還有高二高三的學姐和學長。
周一一很感動，因為她生怕會因為人少而尷尬，所以一看來了一個班的人數，內心略略緊張了一下。
她上了講臺之后，一眼就看到坐在第一排的周末和林木，以及好多班里的同學，這讓她很開心，朝他們眨了眨眼，然后就開始講課。
“各位同學，學姐，學長大家好，我第一次講課，有點緊張，如果發揮的不好，還請大家多擔待一下。”
說完就是羞答答的一鞠躬，林木就在下面起哄：“周一一，你是好樣的，加油，我們支持你！”
周一一紅著臉瞪了他一眼，然后才進入正題，正式開始講課之前，她將自己以前練字的經歷融合到現代，編了一些故事，反正也沒人知道她的過去，就怎么生動怎么來講唄。
“很多同學都會有一種感覺，練字就是練字，寫字就是寫字，練字的時候會一筆一劃寫的很規范，寫字的時候就會奮筆疾書，因為要跟得上大腦的進程，不自覺間就快起來了，這個感覺我也會有，但因為強迫癥的關系吧，潛意識里不允許我這么做，所以我們班的同學都知道，我寫字很慢，因為會不自覺的將每個字都寫好，寫規范，速度自然就不會提高上去，我這已經產生一種病態了，也是從小到大的一種習慣，自然不可能要求大家跟我一樣。”
“但是大家既然能坐在這里，一定是對自我有一定的要求，想要改變，既然想要改變，那就必須要記住以下幾方面……。”