“走吧，過來是為了看俘虜，大熊貓怎么看都看不夠，有時間再來。”
姚崇發現盯著大熊貓瞅，會上癮，叫大家回去再看看俘虜。
“何必去西南，咱們這邊的山里也有，就是不好抓，在深山，遇到人，它們就跑了。”
魏知古想起了一些情況，大熊貓并非只生活在西南。
跟別人說一句，他找到莊戶：“與李易說，大熊貓除了西南，長安周遭也有人見到過，老夫魏知古。”
“魏尚書？”莊戶一聽姓名，第一個想到的是工部尚書。
“嗯！”魏知古回應一聲，上車。
莊戶不敢耽擱，跑去找李易。
李易在給八十個護士上課，學子們的課下午不上。
學子們在背書，為了應對科舉考試的時候大段填空題。
詩不用專門學，學子們自己相互交流，給對方指出詩里的問題。
他們要求作詩一律即興，看到什么東西，立即作出一首詩。
要求韻律規整，多以七言律詩和五言律詩為主。
至于時務策，李易告訴他們不用著急，他會安排。
別的學子是猜，大唐的政治策略是什么，會出啥樣的時務策。
李易不是，他知道情況，他還能改變。
既然如此，距離考試還有那么長時間，研究什么時務策，提前一個月的時候再說。
“東主。”剛才在大熊貓園的莊戶跑過來。
“什么事情？”李易示意學生們等一等，他走到門口。
一般不是大事兒，必須等他把課講完。
“工部尚書魏知古和其他幾個人乘坐一輛車過來，魏尚書說，大熊貓不止是西南才有。”莊戶匯報。
“對呀，現在是大唐，大熊貓的分布范圍廣，好，我知道了。”
李易微微一愣，說完又回去繼續上課。
等兩節課結束，他去找宋德。
“在報紙上發告示，讓沒有事情的人，尤其是獵人，組隊去山里找大熊貓。
只要發現大熊貓痕跡，就是一百緡，若我們順著痕跡看到大熊貓，一千緡。
不需要他們捕捉，看到即可，強調一下，別捉，他們下手沒個輕重的。”
李易安排，他都忘了，還以為就那一小片地方有大熊貓。
現在的大熊貓數量多，分布范圍廣。
長安這里是陜西，陜西可以有大熊貓。
他那時就有，野生的，更不用說大唐了。
宋德去安排，李易嘆息：“早應該知道的，晚了，大熊貓的繁殖季節過了。”
李易難過，野生大熊貓會生雙胞胎，概率還不小呢。
但雌的大熊貓只養一只，另一只淘汰。
今年知道，可以提前派人去找，等著大熊貓生兩個扔一個的時候，把那只帶回來，可以養活的。
“明年，明年要提早察看情況，抓人家大熊貓是破壞人家的生活，撿人家不要的，就沒問題了。”
李易覺得自己錯過了好多個億，那么可愛的東西，生兩個扔一個，可惜不可惜？
今年沒機會了，沒有母親，小的大熊貓怎么活兒？
大熊貓繁殖的季節已經過了，除非遇到特殊的情況，比如找到伴侶晚的。