小丫頭居然聽懂了，她高興，自己厲害，所以師傅才選中了自己。
“師傅師傅，有四十六只林麝，為什么不在這里養？”小丫頭有自己的想法。
她看到了林麝瘦弱的樣子，希望給養胖了，那樣公的才有更多的麝香可取。
“那是由于羽林飛騎清理和驅逐了一些老虎、熊、狼、豹子，沒有了它們，當地的林麝就不會被吃。
然后數量增加，往后還要繼續抓，放到其他的地方養，麝香的用途廣泛。”
李易耐心地給徒弟說動物互相的影響。
屬于生物學的內容，想往深了學，要多深就有多深，永遠研究不完。
小丫頭已經停下吃飯的動作，筷子放在那里。
她想了想，說道：“兩儀生滅、五行互克、陰陽有序、天規地矩、循環不息、道法自然。”
李易看著自己的這個開山大徒弟，想抱起來親親，突然發現不行，這不是孩子，自己是師傅。
太聰明了，如此的孩子要是拿到自己那時，多少孩子會因此而遭罪？小丫頭絕對是別人家的孩子。
聞弦歌而知雅意，她才八歲，這已經不是璞玉，而是被開出來的和氏璧。
李易無法形容自己的滿意程度，這難道是老天賞賜給自己的？
有這樣的徒弟，還要啥系統啊？
系統：“？？？？？”
不，應該有系統，那么多視頻，系統挺好的。
系統：“！！！！！！！”
“回家后我帶你看動畫片，現在應該播著藍精靈呢，給很多小朋友。”
李易把自己的大徒弟當成自己的親閨女來看待。
別的孩子他也照顧，開山大弟子，他尤為看重。
“師傅，動畫片是什么？”小丫頭好奇。
她對別人的時候十分守禮，她自己也不知道怎么回事兒，看到師傅就感覺特別親近。
“就是……我給你畫個簡單的，紙要硬一點。”李易決定通過實際操作來掩飾。
‘嘩！’在旁吃飯的青松嘴里的面包圈還沒咽下去呢，箱子已經拉開。
紫玉探手，居然知道硬的紙和鉛筆在什么位置上，熟練拿出來遞給李易。
“紅藍。”李易接過東西又說一聲。
青松手快，把紅藍鉛先拿出來，遞給紫玉。
紫玉聳下肩，轉交給李易。
李易把兩張紙放在一起，用鉛筆使勁地在上面的紙上作畫，簡筆畫，豬八戒吃西瓜。
勾勒出來了，用藍色的筆描，二十多息，第一張畫好。
豬八戒手上有了一個西瓜，紅色的。
第二張稍微改一點點，捧西瓜的手上抬，豬八戒張嘴，西瓜少一塊。
畫完，把第一張紙用鉛筆卷。
拿著鉛筆，橫著一推，第一張鋪平，鉛筆向另一邊推，紙卷起來。
來回運動，就是豬八戒吃西瓜的兩張圖變成了動畫。
操作幾下，李易把畫給大弟子。
小丫頭自己來回劃，眼睛明顯變大，好神奇。
“師傅，兩張紙，怎么變成這樣啦？”小丫頭玩了一小會兒，想要弄清楚原因。
“以后教你，吃飯，這就是動畫，回家給你看動畫片。”李易把其他的東西遞給紫玉。
“好！師傅！”小丫頭把兩張紙放在旁邊，仰頭看李易。
“嗯！”李易回應。
“師傅！”小丫頭又喊。
“吃飯，一會兒湯該涼了。”李易摸摸徒弟的頭。